江苏省南通市启东市2020-2021学年七年级上学期期末语文试卷

江苏省南通市启东市2020-2021学年七年级上学期期末语文试卷(解析版) 一、积累与运用(25分) 1.(6分)阅读下面一段文字,完成各题。 “民亦劳止,汔可小康”,中华民族千百年来憧憬的“小康社会”在我们眼前展现它làn màn的色彩。被记忆充实是丰富的,被乡愁缠绕是幸福的﹣﹣小康社会的文化气质应该是眷恋的□思乡的,因为深沉的文化底蕴结构着其永在的故园与血脉。所以,请你记住:南黄海绵延的海岸线,吕四港cū guǎng 的船工号子,沙地人邀约的满腔rè chén……“启于长江之首,长于沧海之东”,同学们,你美丽的家乡启东,早已穿上“小康”的盛装。 (1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。 (2)请给文中□处填上恰当的标点符号。 □处应填的标点符号是 。 (3)文段中加点词语“憧憬”的词性和感情色彩判断正确的一项 A.形容词 褒义词 B.动词 褒义词 C.名词 中性词 D.副词 贬义词 2.(2分)你所在的班级开展了一次以“读好书,奔小康”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【讨论交流】 在好书阅读交流活动中,我们要善于倾听别人的发言。倾听时应注意: 。 3.(2分)你所在的班级开展了一次以“读好书,奔小康”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【创立班刊】 同学们在阅读交流后,达成共识:创立班刊,促进阅读。如果你是班刊编辑,会拟一个怎样的刊名?并请说说刊名的内涵。 刊名《 》,内涵: 。 4.(6分)【名著链接】 ①鲁迅先生在《琐记》中提到喜欢读《天演论》,此书对他产生了怎样的积极影响? ②林庚先生评价孙悟空身上具有“传奇性的英雄性格与特征”,请简述《西游记》第六回《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》故事情节,并分析孙悟空的“英雄性格与特征”。 5.(9分)用课文原句填空。 (1) ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》) (2) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》) (3)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮《诫子书》) (4)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品, 。(郭沫若《天上的街市》) (5)“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》) (6)思乡,是中国古诗词中不可或缺的情感元素,也是“小康社会”重要的文化特质。家书、鸿雁、芦笛均是思乡的意象,比如王湾《次北固山下》中的“ ? ”,李益《夜上受降城闻笛》中的“ , ”,都寄托了诗人浓浓的乡思。 二、阅读(60分) 6.(6分)阅读下面古诗,完成下列各题。 农家六首•其五 (宋)陆游 断作地炉成,蓬窗亦自明。油香荞饵脆,人静布机鸣。 县吏催科筒,豪家督债轻。小康何敢望,生计且支撑。 (1)诗歌的首联和颔联通过对“地炉成”“ ”“ ”“布机鸣”的生动描绘,表现淳朴自然、清新恬淡的农村生活。 (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 7.(17分)阅读下面的文言文,完成下列各题。 客有过①主人者,见其灶直突②,旁有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪,不者③,且有火患。”主人嘿然④不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录⑤言曲突者。人谓主人曰:“乡⑥使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤⑦而请之。 ﹣﹣(选自《汉书•霍光传》,略有改动) [注释]①过:拜访。②突:烟囱。③不者:如果不这样的话。④嘿然:不说话的样子。⑤录:邀请。⑥乡:通“向”,先前的意思。⑦寤:醒悟,觉悟。 (1)用“/”给下列句子划分朗读停顿。(共两处) 余 各 以 功 次 坐 (2)解释下列句子中加点的词。 ①旁有积薪 ②客谓主人 ③俄而,家果失火 ④终亡火患 (3)下列选项中加点字与“乃寤而请之”一句中“而”的用法相同的一项是 A.相委而去 B.而不录言曲突者 C.博学而笃志 D.后狼止而前狼又至 (4)用现代汉语翻译下面的句子。 更为曲突,远徙其薪,不者,且有火患。 (5)读了这个故事,你悟出了哪些道理?(不少于两点) 8.(18分)阅读下面的文章,完成下列各题。 蝶湖•雨季 木火 ①雨季的蝶湖,别有一番意境。那不同于日暮时分云霞正燃的绚丽湖景,而是一幅乱云飞渡、清波激荡的苍茫画卷。伫立湖畔,你感觉得到风云际会、沧海横流的慷慨之气,也能生出一股遗世独立、羽化登仙的潇洒之风。 ②今年的梅雨来得早,六月初便款款而至,一直绵延到七月初,尚无收敛之意。不禁让人生出了一丝忧虑,也多了份怀想。不管风吹雨打,雨季的蝶湖,依然会成为内心留恋的地方,漫步湖畔,遣散郁闷之气,思念一米阳光。 ③似是一场不期而至的相遇,朋友从外地驱车赶来启东,在雨季的缝隙里一睹蝶湖之风韵。 ④朋友对于蝶湖的美好印象,源于几张蝶湖日落的照片。最美的斜阳,在蝶湖边。蝴蝶形状的湖,蝴蝶形状的建