湖南省邵阳市2021-2022学年高三上学期第一次联考语文试题

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2022-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.44 MB
发布时间 2022-01-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32135566.html
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来源 学科网

内容正文:

科目:语文 (试题卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非 选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 4.考试时间为150分钟,满分为150分。 5.本试题卷共9页。如缺页,考生须声明,否则后果自负。 姓名 准考证号 邵阳市2022届高三第一次联考 语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1-5题 材料 亚里士多德在继承和发展柏拉图观点的基础上,较客观地探讨了艺术与现实的关系问 题,形成了完整的、系统化的“模仿说”体系。亚里士多德认为现实是艺术的模仿对象,肯定 了现实世界的真实性,因而也就肯定了艺术的真实性,艺术是对现实世界内在本质和规律 的模仿,具有现实主义的基本原则。 亚里士多德认为,“一般来说,诗的起源仿佛有两个原因,都是出于人的天性。人从孩提 的时候起就有模仿的本能”。模仿实为人的求知本性的一种表现形式,模仿产生的艺术是以 形象的方式认识,是通达真理的特殊求知活动。由此说来,亚里士多德的模仿说是一种彻底 平民化的艺术哲学。模仿是一种先天的创造能力,是一种积极的创造活动,是人类知识的来 源和文明的开端。 在亚里士多德看来,模仿之所以能被接受,还源于模仿能给人们带来快感。亚里士多德 认为人对于模仿出的作品总是能产生快感。而对这种快感的感知存在着两个主体,一个是 艺术家,另一个则是欣赏者。一方面艺术家在创作的过程中,通过艰难的构思再现了现实中 的种种生活现象,运用了自己的创作技巧,同时把自己的感情融入到作品去,从而使自己的 感情得到宣泄,从而获得一种愉悦感。另一方面是由于人们在欣赏艺术品的过程中,对艺术 品本身产生了一种认同感,从而得到了心里的满足和愉快,因此产生快感。 但是,亚里士多德明确限定了文学模仿的对象范围,他在讲述诗人的时候,认为诗人的 职能不是记录已经发生的事,而是描述出必然性、或然性而可能发生的事,表现某种“类型” 的人和事物。在他看来艺术模仿自然的方法有三种:一是按照事物本来的样子去模仿,这是 简单的模仿自然;二是按照人们所说所想的那样去模仿,即根据神话传说;三是按照事物应 该有的样子去模仿,即按照客观规律描写可能发生的事情。 亚里士多德是在继承柏拉图的哲学思想,但是他却纠正了柏拉图唯心主义的虚幻“理 式“概念,强调现实中具体存在的事物才是“第一实体”,并明确说明艺术的模仿对象不仅是 自然还有人的生活,因而主张模仿人的行动。 总之,由于两人生活环境的不同,形成的哲学观点也存在着差异。柏拉图是始终站在贵 族阶级的一方的,他希望文艺能够为贵族统治阶级服务,属于浪漫主义。而亚里士多德是中 产阶级出身,能够很好地站在平民的角度以客观的思想来对文艺和现实的关系进行认证, 属于现实主义。整体看来,柏拉图和亚里士多德是沿着两条路线发展的,柏拉图的路线基本 上是唯心主义路线,亚里士多德基本上是唯物主义路线。 摘编自部扬《论柏拉图与亚里士多德的 模仿说”),有改动 材料二: 路遥的长篇小说《平凡的世界》在1988年完成,但这部现实主义鸿篇巨制在以“现代主 高三语文试题第1页(共9页 义”为新时尚的文学界并没有得到足够重视。然而,它虽然受到主流文学界与评论界的忽 视,却得到了读者的广泛欢迎,几项读者调查显示,《平凡的世界》是“当代大学生最喜欢的 文学作品”、是“20年内对被访者影响最大的书”,等等。电视剧《平凡的世界》热播,引起了 关于路和现实主又的广泛讨论。现实主义在20世纪初传入中国,在中国文学界有着长久 而深远的影响。现实主义不是简单的写实,在现实主义背后有一整套现代性的思想与世界 观,以及科学的认识论与创作方法。现实主义要写生活中的人物、故事与细节,但更重要的, 是要写出作者对生活的认识与理解。优秀的作家,总是能将对世界的整体理解融到作品之 中,在托尔斯泰、已尔扎克,更斯的笔下,我们看到的是不同的生活世界,也是作家对生活 的不同理解与思考,在鲁迅、茅盾、老舍等作家的作品中也是如此。 所谓现实主义精神,就是作家孜孜不倦的求真精神。这种求真,既包括作家对生活细节 的观察与描摹,也包括作家对时代与世界的整体认识与判断。并不是所有作家都能对时代 做出清醒而深刻的分析,因为这超出了个人经验的范畴,需要思想的穿透力与理论的物象 能力,以及整体性的艺术提炼能力。在这个意义上,现实主义并不只是与现实相关,也与历 史和未来相关,与我们对世界的整体理解相关。 现实主义精神并不排斥浪漫主义情怀,在现实主义理论的结构内部,就包含着浪漫主 义对作

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