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第09讲 常见的碱
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一、碱
1. 定义:解离时产生的阴离子______________的化合物。
2. 构成:酸可以看作是由 和 构成。
二、常见的碱
1. 氢氧化钠和氢氧化钙的对比
氢氧化钠NaOH
氢氧化钙Ca(OH)2
俗名
颜色状态
白色固体
白色粉末状固体
溶解性
易溶于水(溶解放热)
微溶于水
腐蚀性
强腐蚀性
较强腐蚀性
用途
化工原料,用于肥皂、石油、造纸、纺织、印刷和印染工业;生活中可用于去油污(炉具清洁剂中含有氢氧化钠);氢氧化钠固体作某些气体的干燥剂
建筑上用来砌砖、刷墙;在树木上涂刷石灰浆,可保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵;农业上用石灰乳和硫酸铜配制波尔多液,作为农药使用;熟石灰可用来改良酸性土壤。
(1)氢氧化钙水溶液俗称石灰水,当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为石灰乳或石灰浆。
(2)如果不慎将氢氧化钠溶液(强碱)沾到皮肤或衣服上,立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液。
2. 其他常见的碱
氢氧化钾(KOH)、氢氧化钡Ba(OH)2、氢氧化铁——Fe(OH)3、氢氧化亚铁——Fe(OH)2 、氨水(NH3·H2O)等。
三、碱的化学性质
1. 与指示剂反应
使紫色石蕊溶液变_______,使酚酞溶液变_______。
2. 与某些非金属氧化物反应
氢氧化钠
氢氧化钙
CO2
应用
3. 与酸反应
碱能与酸反应,生成盐和水。
氢氧化钠
氢氧化钙
盐酸
硫酸
4. 与某些盐反应
Ca(OH)2 + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + CaSO4 (配制波尔多液)
2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
对点训练
【变1-2】下列物质中,在水中不能解离出 OH- 的是 。
A.KOH B.C2H5OH C.Ca(OH)2 D.NH3·H2O
【变2-2】物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
【变3-1】园林工人在树干下部涂上一层石灰浆,这里石灰浆的作用是 ( )
A.美观大方 B.杀菌作用 C.标记作用 D.以上说法都不对
【变3-2】下列关于Ca(OH)2的说法错误的是
A.微溶于水,水溶液呈碱性
B.能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
C.与CuSO4溶液按一定比例混合,可配制波尔多液
D.澄清溶液可用来检验CO2
【变4】下列关于 NaOH 和 Ca(OH)2 的描述正确的一项是( )
A.都易溶于水放出热量
B.通常都是粉末状固体
C.久置在空气中都会发生变质
D. Ca(OH)2 对皮肤没有腐蚀作用
【变6-1】某兴趣小组利用如图装置(省略夹持仪器)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
(实验步骤)
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中.
②打开止水夹K1,待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1.
③待充分反应后,打开止水夹K2
(实验现象)
整个实验过程中,观察到注射器中的液体______.U型管中______,广口瓶中的液体出现浑浊.
(实验解释)
步骤②中发生反应的化学方程式为______.产生上述现象的原因______.
【例7】下列氧化物中,既不和酸反应,又不和碱反应的是( )
A.CO2 B.CO C.Fe2O3 D.CuO
【例9】某课外化学兴趣小组的同学们在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究,请你一起参与。
(提出问题)该氢氧化钙溶液是否全部变质?
(猜想与假设)猜想①:氢氧化钙溶液可能全部变质,变成碳酸钙。
猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是______。
(实验探究)
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取样于试管中,滴加稀盐酸,充分振荡
有____生成
原溶液中一定含有碳酸钙
(2)另取样于试管中,滴加酚酞试液
溶液呈红色
原溶液中含有______
(实验结论)综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想_____成立。
(反思与拓展)(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是_______(用化学方程式表示)。
(2)在分析化学反应后的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是_______。
(探究创新)
学习了氢氧化钠的性质之后,知道其溶液能使无色酚酞试液变红色,氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使