数据的收集、整理与描述 期末复习检测题-【数理报】2021-2022学年七年级上册初一数学复习专号(青岛版)

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2022-01-11
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书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.某校八年级(3)班体训队员的身高如下(单位: cm):169,165,166,164,169,167,166,169,166,165,获 得这组数据的方法是 (  ) A.直接观察 B.查阅文献资料 C.互联网查询 D.测量 2.(2020河南)要调查下列问题,适合采用全面调 查(普查)的是 (  ) A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市居民6月份人均网上购物的次数 C.即将发射的气象卫星的零部件质量 D.某品牌新能源汽车的最大续航里程 3.(2020清远二模)为了解三中九年级840名学生 的体重情况,从中抽取100名学生的体重进行分析.在 这项调查中,样本是指 (  ) A.840名学生 B.被抽取的100名学生 C.840名学生的体重 D.被抽取的100名学生的体重 4.某商店根据今年6 ~10月份的销售额情况, 制作了如图1所示的统计 图.根据图中信息,可以 判断相邻两个月销售额 变化最大的是 (  ) A.6月到7月 B.7月到8月 C.8月到9月 D.9月到10月 5.一个班有50名学生,在数学竞赛中,成绩优秀的 有22人,则在扇形统计图中,代表成绩优秀的扇形的圆 心角的度数是 (  ) A.158.4° B.198° C.216° D.250° 6.如图2,所提供的信 息正确的是 (  ) A.七年级学生最多 B.九年级的男生是女 生的2倍 C.九年级学生女生比 男生多 D.八年级比九年级的学生多 7.某学校在“你最喜爱的课外 活动项目”调查中,随机调查了若干 名学生(每名学生分别选了一个活 动项目),并根据调查结果绘制了如 图3所示的扇形统计图.已知最喜爱 “机器人”的人数比最喜爱“3D打 印”的人数少5人,则被调查的学生总人数为 (  ) A.50人 B.40人 C.30人 D.25人 8.某扶贫验收小组为了了解某县在职公职人员对 “精准扶贫”政策的了解程度,在全县6500名公职人员 中随机抽取部分人员进行了一次问卷调查,将收集到 的信息进行统计,绘制了如图4所示的两幅统计图.下 列说法中错误的是 (  ) A.抽取的在职人员人数为50人 B.对“精准扶贫”政策“非常了解”的人数占抽取 的在职公职人员人数的40% C.α=115.2° D.全县对“精准扶贫”不了解的人数估计有1500人 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.(2020张家界期末 )要反映我校某班参加不同 社团学生人数占班级人数的百分比的情况,宜采用 统计图 . 10.为了解某初中学生的身体健康状况,以下选取 的调查对象中:①120名男学生;② 每个年级都各选 20名男学生和20名女学生;③120名八年级学生.选取 较合适的是 (填序号). 11.育才学校七(1)班50名学生右眼视力的检查 结果整理如下表: 视力 0.30.40.50.60.70.91.01.11.21.31.5 人数 1 2 3 3 8 10 12 4 2 2 3 (1)视力为1.5的有 人,视力小于1.0的 有 人; (2)如果视力在1.0(包括1.0)以上为正常,则视 力正常的有 人,视力正常的人数占全班人数 的百分比是 . 12.已知利民公司 2017年的利润是 10万 元,依据统计图(如图 5),可知该公司 2019年 的利润是 万元. 13.为最大程度减少 因疫情延迟开学带来的 影响,实现“离校不离教、 停课不停学”,扬州市全面开展了形式多样的“线上教 学”活动.为了解教学效果,某校对“线上教学”的满意 度进行了抽样调查,将抽样调查结果进行统计并绘制 成如图6所示的两幅不完整的统计图.请结合图中所给 的信息,计算表示“非常满意”和“满意”的总人数为 . 14.抽样统计某城市家庭平均收入的调查中,年平 均收入3万元和5万元的家庭共有216户.根据调查结 果制作的扇形统计图中,年平均收入3万元的家庭对应 扇形的圆心角为45°,年平均收入5万元的家庭对应扇 形的圆心角为75°.这个样本中,年平均收入3万元的家 庭比年平均收入5万元的家庭少 户. 三、耐心解一解(共44分) 15.(10分)为了了解9月份武广高速铁路的客流 量,现任意抽取10天进行调查.回答下列问题: (1)采用的是哪种调查方式? (2)总体和样本各是什么? 16.(2020南阳卧龙区一模,10分)某学校为了解 九年级男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生 进行测试,将测试成绩分为A,B,C,D四个等级,并绘制 出不完整的成绩等级统计表和扇形统计图(如图7). 成绩等级 人数 A 24 B 10 C b D 2 合计 a (1)表中a= ,b= ; (2)扇

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