辽宁省沈阳市2022届高三年级教学质量检测（一）历史试卷

2022年沈阳市高中三年级教学质量监测( 历史 命题:沈阳市第二十七中学刘飏 沈阳市第一二○中学李明泽 沈阳市第五十三中学马丹 审题:沈阳市教育研究院林平 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在 答题卡指定区域。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡指定 位置书写作答。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,考生将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分。共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求。 1.图1为仰韶文化大地湾遗址出土的人形葫芦瓶。《诗经·大雅·绵》 中“绵绵瓜瓞,民之出生”中的“瓜瓞”即为葫芦。彝族古歌《梅 葛》记载:葫芦中诞生了汉、彝、苗、藏等九族,类似传说在土家 族、侗族等皆有流传。这体现了 A.先民文化基因的相似 B.跨地域农产品的交流 C.早期国家意识的产生 图1 D.多元一体格局的确立 2.东汉光武帝下令“广求民瘼,观纳风谣”,将民间品评歌谣作为郡国长官政绩考评参 照;明帝时,荆州刺史郭贺因百姓赞“厥德仁明郭乔卿,忠正朝廷上下平”,被赐以 三公之服。据此可知,东汉民间品评谣谚 A.起到监督官吏的社会作用 B.是九品中正制的雏形 C.成为考核官吏的主要依据 D.遏制了地方官员贪腐 3.有学者认为“唐宋以前,城乡之间呈现出城乡一体的发展态势;唐宋以降,城乡关系 逐渐分离并形成了交相生养的新型关系。”促使城乡关系变化的主要原因是 A.中央集权的强化 B.经济形态的转型 C.税收制度的革新 D.商品经济的发展 高三历史第1页(共6页) 4.图2为元大都平面示意图。它可以用来说明元朝统治者 健德门 安典门 城 肃清门 光 林院② 孔目② 和义门 紫f: o 平则门 皇 n宫 齐化 城城 书 注 ①仓库 顺承门 文明门 ②海业区和街市 图2 A.实行开放包容的民族政策 B.接纳了中原的文化传统 C.重视商品经济与对外贸易 D.沿用宋代中枢运行机制 5.晚明南京著名书坊“车书楼”以出版应用范文集为主,坊主以儒生自居结交一批士人 参与出版活动,功名官职最高者为供职南京礼部的万历年间状元,其兴盛时曾与多家 书坊联合出版书籍。这说明当时 A.官商联合垄断文化产业 B.民营出版水平超过官方 C.科举助推商业出版发展 D.市民文化成为社会主流 6.1893年的小校场年画《中外通商共庆大放花灯图》展现了上海商界为庆祝上海开埠通 商50周年游行的场景;1911年,这幅年画图版原来的文字被剜掉,嵌上“上海通商 庆贺总统万岁”字样,并将游行中红旗上的“令”字覆盖为“汉”字(如图3)。这反 映了小校场年画 一莴總尚遠海上 °N A然粤 图3 A.融汇中西绘画技巧 B.深受市民阶层欢迎 C.主题选择与时俱进 D.如实记录时代变革 高三历史第2页(共6页) 7.1933年中央苏区政府发行了三百万元经济建设公债券,发行条例说明公债“以三分之 作为发展对外贸易、调剂粮食、发展合作社及农业与工业的生产之用,以三分之一 作为军事经费”,并准购买者以粮食或金钱自由交付。此后各级会议代表纷纷写信给 中央政府,要求再增发二百万元经济建设公债。此次公债的发行 ①打破了国民党的经济封锁 ②得到了群众的大力支持 ③推动了军事斗争顺利发展 ④是重要的财政管理手段 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 8.1943年,《关于各抗日根据地目前妇女工作方针的决定》指出“对于妇女文化的政治 的教育,应通过生产方式去进行。”随后,华北地区任丘县南关确定了“生产学习两 不误”的方针,寿阳县的妇女冬学还规定“青年妇女主要以文化为主,壮年妇女要以 政策、土改、生产、婚姻和时事政治为主”。上述方针政策意在 巩固根据地的民主建设 B.培养高素质生产劳动者 C.提升妇女思想政治觉悟 D.增强抗战救国社会力量 9.1960年3月,毛泽东高度评价了鞍钢的经验,提出了开展技术革命,大搞群众运动, 实行党委领导下的厂长负责制等原则,这些原则被称为“鞍钢宪法”;这与当时苏联 依靠少数专家和一套繁琐的规章制度的“马钢宪法”有很大不同。这反映了 A.中苏关系开始恶化 B.我国自主探索企业发展模式 C.国民经济结构调整 D.新中国工业布局的相对合理 10.1982年1月1日,中共历史上第一个农村工作1号文件指出,包干到户这种形式, 在一些生产队实行以后,基本上变为分户经营、自负盈亏。农户和集体保持承包关系, 由集体统一管理和使用土地、大型农机具和水利设施,它不同于合作化以前的小私有 的个体经济,而是社会主义农业经济的组成部分。这一文件 开启了农村土地所有制变革 B.全面否定农村个体经济 C.肯定了农村生产关系