专题01 文化与读书（2篇）－2022年高考作文模拟专练

专题01 文化与读书 一、阅读下面的文字，根据要求作文。 中国文化历史源远流长，诗词不仅是中国传统文化不可或缺的一部分，更是传承和弘扬中华民族精神的重要载体。自古以来，中华诗词中那些历史的感喟，那些生命的忧思，那些美好的记录，都感动着无数的中华儿女。 如今，在崭新的时代，作为青少年的你，对于中国的诗词之美，有过怎样的体验？你是如何理解中国的诗词之美的？你觉得我们自身该怎么做，才能将中华诗词之美发扬光大？请写一篇文章表达你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 穿越千年回眸，思接万载延续 在源远流长的中国文化中，有一个精灵，它穿越千年，回眸浅笑，依然百媚顿生；它思接万载，延续文化，仍然活力无限。这个精灵就是中国诗词。也正是它引导我弄清楚了哲学三问：“我”从哪里来？“我”是谁？“我”要到哪里去？ 吟诵中国诗词，遥望千年华夏，那里有中华儿女逶迤而来的路。在这条路上，我越来越清晰地看到“我”从哪里来。沿着这条路，一路追溯：“云无心以出岫”的淡然悠闲，“小桥流水人家”的岁月静好，“汗滴禾下土”的劳动艰辛，“鸡声茅店月”的出行之早，“举头望明月”的思乡之苦，“置酒灞亭别”的依依惜别……个个画面，种种场景，集中了多少中华儿女的酸甜苦辣，演绎了多少炎黄子孙的悲欢离合。古老的诗词，将古人的生活再现在我的眼前，让我身临其境，触手可及。我终于明白，原来“我”是从这样古朴厚重的历史中来，原来“我”是从这样充满烟火气息的人间而来。 品味中国诗词，掩卷沉思之际，朦胧中这只精灵幻化成各种似曾相识的美丽形象，让我恍然明白“我”是谁。它时而行走在“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的壮丽山河中，时而徜徉在“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀美江南里；它时而是“静女其姝，俟我于城隅” 的活泼少女，时而是“忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯”的闺中少妇；它一会儿幻化成“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”的高洁之士，一会儿又化身为“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的铮铮铁汉；它总是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，又经常“咬定青山不放松，立根原在破岩中”；它立志“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，又承诺“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……一个个形象，一幅幅面孔，美不胜收，如幻灯片般在我眼前一闪而过，目不暇接之间，我突然