阶段检测试题(一)(第一～二章)-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【导与练】高中同步全程学习（湘教版）浙江专用

阶段检测试题(一)(第一～二章) (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(30小题,每小题2分,共60分) 　　2020年1月6日,美国航空航天局(NASA)宣布,发现了一个与地球类似的,可供人类未来居住的行星“宜居地球”,并将其命名为“TOI 700d”,距离地球仅100光年。据此回答1～2题: 1.“TOI 700d”最可能位于(　　) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 2.判断“TOI 700d”宜居的主要依据是(　　) A.与地球相似的地表形态 B.具有地月系一样的天体系统 C.具有与地球相近的温度 D.获得与地球上相似的可见光 解析:1.C　2.C　第1题,由材料信息可知,“TOI 700d”距离地球100光年,远远超出了太阳系的范围;银河系的直径约为10万光年,所以“TOI 700d”最可能位于银河系。故选C。第2题,“TOI 700d”与地球类似,宜居的条件最主要的是“TOI 700d”与其围绕公转的恒星距离适中,具有与地球相近的温度条件,C正确;与地球相似的地表形态、具有地月系一样的天体系统、获得与地球上相似的可见光都不是适宜生命生存的必要条件,A、B、D错误。故选C。 　　2020年的天象云集,上演了多场精彩绝伦的天象。据此回答3～ 4题: 3.2020年7月14日出现“木星冲日”现象。“冲日”指的是以地球的视角看去,天体与太阳正好在完全相反的方向。除木星外,下列会出现“冲日”现象的行星是(　　) A.水星 B.金星 C.火星 D.月球 4.2020年8月9日,天空中上演了红色的火星和月亮相互辉映齐放光芒的“火星合月”现象。火星和月球都属于(　　) A.恒星 B.天体 C.行星 D.卫星 解析:3.C　4.B　第3题,水星和金星公转轨道在地球的内侧,不会出现“冲日”现象, 火星公转轨道在地球的公转轨道外侧,可以出现“冲日”现象, 月球不是行星,故选C。第4题,火星属于行星,月球属于卫星,它们都是天体,故选B。 　　读下表,回答5～6题: 类地 行星 质量 (地球为1) 体积 (地球为1) 平均密度 (g/cm3) 公转 周期(年) 自转 周期(天) 水星 0.06 0.06 5.43 0.24 58.79 金星 0.82 0.86 5.24 0.62 243.69 地球 1 1 5.51 1 1 火星 0.11 0.15 3.93 1.88 1.03 5.人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与火星(　　) A.质量相近 B.体积接近 C.公转周期最为接近 D.自转周期相近 6.依据地球上生命存在的条件,要证明火星上可能有生命存在,人类必须在火星上探寻到(　　) A.O2存在 B.H2O存在 C.CO2存在 D.CH4存在 解析:5.D　6.B　第5题,从表中的数据可以看出,地球与火星质量、体积、平均密度和公转周期相差较大,自转周期最为接近,故选D。第6题,液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,存在液态水就有可能存在生命。 　　UFO全称为不明飞行物,也称飞碟,是指不明来历、不明空间、不明结构、不明性质,但又飘浮、飞行在空中的物体。一些人相信它是来自其他行星的太空船,有些人则认为它并非天外来客。据此回答7～8 题: 7.如果这种现象属实的话,就说明太阳系之外存在有高级生命现象的星球,推测该星球(　　) A.温度变化幅度很大 B.体积和质量类似天王星 C.近邻行星各行其道,互不干扰 D.距离其最近的恒星发出的光照较暗 8.地球是目前所知的太阳系所有行星中唯一存在生命的星球。关于地球存在生命的原因分析正确的是(　　) A.行星各行其道,互不干扰——温度变化幅度不大 B.日地距离适中——表面温度适宜,液态水存在 C.体积和质量适中——太阳光照稳定 D.地球自转和公转周期适中——形成大气层 解析:7.C　8.B　第7题,如果存在生命,该星球应该温度适宜;体积和质量适中,类似于地球;近邻行星各行其道,互不干扰,为生命的存在提供安全的宇宙环境;距离其最近的恒星应该光照稳定。第8题,大小行星各行其道,互不干扰——安全的宇宙环境;日地距离适中——表面温度适宜,液态水存在;体积和质量适中——形成大气层;地球自转和公转周期适中——使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大,适宜于生命的新陈代谢,有利于生物的生长发育。 　　下图示意我国太阳年辐射总量分布。读图,回答9～10题: 9.与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是(　　) ①纬度低,太阳高度角大　②天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长　③地势高,离太阳近,太阳辐射强　④地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小 A.①④ B.②④ C.