第一章 运动的描述 检测卷-2021-2022学年新教材高中物理必修第一册【导与练】高中同步全程学习（人教版）浙江专用

《运动的描述》检测卷 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物理量中,属于标量的是(　B　) A.位移 B.路程 C.速度 D.加速度 解析:既有大小又有方向的量是矢量,只有大小没有方向的量是标量,所以位移、速度、加速度都是矢量,路程是标量,选项B正确,A、C、D错误。 2.400 m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如图所示。关于这样的做法,下列说法正确的是(　B　) A.这样做是为了使参加比赛的同学位移大小相同 B.这样做是为了使参加比赛的同学路程大小相同 C.这样做是为了使参加比赛的同学所用时间相同 D.这样做其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 解析:因为跑道外圈半径大于里圈,当终点在同一直线上时,起点就不在同一直线上,这样做是为了使参加比赛的同学路程大小相同,B正确。 3.杭州地铁6号线全长58.8千米,于2020年12月30日正式开通试运营。6号线运营速度最高100 km/h,初期运行间隔时间会比较长,约为4分钟。以下说法正确的是(　C　) A.4分钟指的是时刻 B.58.8 km指的是位移 C.估算地铁车辆从起点到终点的时间,可以把地铁车辆看成质点 D.100 km/h指的是地铁6号线运营平均速度 解析:4分钟指的是时间间隔,选项A错误;58.8 km 指的是路程,选项B错误;估算地铁车辆从起点到终点的时间,可把地铁车辆看成质点,选项C正确;100 km/h指的是地铁6号线运营平均速率,选项D错误。 4.某同学研究平直路面上自行车的运动,以下是他的处理方法:①以地面为参考系;②将自行车视为质点;③忽略空气阻力的影响;④将自行车的运动方向规定为正方向。其中属于理想化方法的是(　B　) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析:在研究某些问题时,可以忽略物体的形状及大小,或忽略空气阻力的影响,将问题理想化处理,选项B正确。 5.小明上午从家门口打车,经过一段时间又乘坐同一出租车回到小区门口。车票如图所示,则下列说法正确的是(　D　) A.小明全程用时11 h 56 min B.小明全程位移为23 km C.小明全程的平均速度为46 km/h D.小明全程的平均速度为0 解析:小明全程路程为23.0 km,位移为0,所用时间为 30 min=0.5 h,故全程小明的平均速度为0,D正确。 6.下列为位移x随时间t变化的图像,能反映汽车刹车过程的是(　D　) 解析:汽车刹车过程中的位移在增大,速度在减小,即xt图线的斜率在减小,故选项D正确。 7.一短跑运动员在比赛中常出现这样的情况:发令枪响以后的一小段时间内,他并不跑在最前面,但最后赢得比赛的还是他。据此可判知,较其他选手,该运动员在百米赛跑中(　D　) A.起跑时的加速度大 B.冲刺时的加速度大 C.中途跑时的速度大 D.全程的平均速度大 解析:较其他选手,该运动员在百米赛跑中所用时间最短,而位移相同,故其全程的平均速度大。 8.战斗机由静止开始启动,在运动500 m后起飞,已知5 s末的速度为10 m/s,7 s末的速度为15 m/s。在20 s末起飞,则战斗机由静止到起飞这段时间内的平均速度是(　D　) A.10 m/s B.15 m/s C.17 m/s D.25 m/s 解析:平均速度等于总位移除以所用的时间, v==25 m/s,选项D正确。 9.《龟兔赛跑》是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事。假设某次龟兔赛跑的路径是直线,赛跑中的xt图像如图所示,图中xm表示出发点与比赛终点的距离,则根据这幅图可以判断(　C　) A.比赛时首先出发的是兔子 B.比赛途中兔子和乌龟共相遇过2次 C.首先到达比赛终点的是兔子 D.龟兔同时到达终点 解析:比赛时兔子较乌龟迟出发了时间t1,选项A错误;两图线的交点即为两运动过程的相遇点,故比赛途中兔子和乌龟共相遇过3次,选项B错误;兔子在时刻t2到达终点,领先于乌龟到达时刻t3,故选项C正确,D错误。 10.某运动员(可看作质点)参加高台跳水比赛,t=0时刻该运动员已离开跳台且具有竖直向上的初速度。已知运动员在空中运动的时候(无论是向上运动还是向下运动),它的加速度大小恒定,方向竖直向下。以竖直向下为正方向,表示其速度与时间关系的图像如图所示,则(　B　) A.t1时刻开始进入水面 B.t2时刻开始进入水面 C.t3时刻已浮出水面 D.t2 ～ t3的时间内,运动员的加速度方向向下 解析:根据速度的正负表示速度的方向,在0～t1时间内人在空中上升;t1～t2时间内从最高点下降,t1时刻到达最高点,t2之后速度减小,开始进入水中,故A错误,B正确;t3时刻,人的速度减为零,此时人处于水下的最深处,故C错误;t2 ～