内容正文:
Unit 4 Mother’s Day
Part A
完成时间:30分钟 编者:方丽 审核:方丽
学校 班级 学生
1. 基础训练
I. 抄写单词或词组并写出中文意思。
kiss ( ) love ( ) surprise ( ) kind ( )
II.看图,填入适当的动词完成词组。
make give take
______ a card ______ a photo ______ her a kiss ______ her flowers
III. 下列划线部分读音一致的“√“,不一致的“×” 。
( ) 1.teach chair catch
( ) 2. lunch child weather
( ) 3. ship thank math
2. 课时达标
IV. 连词成句并写出每个句子的中文意思(注意标点符号及大小写)。
1. the , date , what’s , today ( )
2. Mother’s Day , tomorrow , is ( )
3. surprise , what , kind , of ( )
V. 选择正确答案的序号填写在括号里。
( ) 1.What’s the date today?
A. It’s Monday. B. It’s May 8th.
( )2. We can say “___________________”on Mother’s Day.
A. Happy New Year B. Happy Moth