内容正文:
2021-2022学年高一物理寒假作业(六)
◆重力与弹力
一 知识回固
知识点 重力的产生、方向和大小
1、关于重力,下列说法中正确的是
A. 静止的物体受重力,物体运动后将不受重力
B. 重力的方向是垂直于地面向下
C. 重力就是地球对物体的吸引力
D. 重力的方向总是竖直向下
2、关于重力和重心,下列说法正确的是
A. 风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高
B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C. 舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化
D. 重力的方向总是垂直于地面向下
3、如图是一个质量分布均匀的铁球的重力的图示,下列说法正确的是
A. 力的图示中重力的作用点在重心上,表示其他部分不受重力
B. 力的图示中重力的方向垂直平面向下,当放在斜面上则垂直斜面向下
C. 根据力的图示可读得铅球重力的大小为
D. 力的图示中标度是唯一的,必须是
知识点 弹力的产生条件和方向
4、放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是
A. 由于桌面发生微小的形变,对苹果产生垂直于桌面向上的弹力
B. 由于桌面发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力
C. 由于苹果发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向上的弹力
D. 由于苹果发生微小的形变,使苹果受到重力作用
5、如图所示,图中的物体均处于静止状态,受到弹力作用的说法正确的是
A. 图甲中地面是光滑水平的,与间存在弹力
B. 图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为,,对两斜面均有压力的作用
C. 图丙中不会受到斜面对它的支持力的作用
D. 图丁中受到斜面对它的支持力的作用
6、画出图中静止物体受到的重力和弹力,画出结点受到的弹力各接触面均光滑
知识点 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系 胡克定律
7、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中:
甲同学在做该实验时,通过处理数据得到了图甲所示的图象,其中为弹簧弹力,为弹簧长度.请通过图甲,分析并计算,该弹簧的弹性系数______当指针如图乙所示,弹簧秤的示数______.
乙同学使用两条不同的轻质弹簧和,得到弹力与弹簧长度的图象如图丙所示.下列表述正确的是______.
A.的原长比的长 的劲度系数比的大
C.的劲度系数比的小 测得的弹力与弹簧的长度成正比.
8、一个弹簧受拉力时总长为,受拉力时总长为,已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长,则弹簧原长为
A. B. C. D.
9、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,由实验测得某弹簧所受弹力和弹簧的长度的关系图象如图所示,则:
该弹簧的原长______
该弹簧的劲度系数为______.
二 综合题升
10、下列说法正确的是
A. 两个相互接触的物体间一定存在弹力
B. 将物体竖直向上抛出,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小
C. 力可以使物体形变,但不能改变物体的运动状态
D. 实心球体的重心不一定在球心处
11、足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景,下列说法中正确的是
A. 图甲中,静止在地面上的足球受到的弹力就是它的重力
B. 图甲中,静止在地面上的足球受到弹力是因为地面发生形变
C. 图乙中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
D. 图丙中,足球被踢起,说明脚对球的力大于球对脚的力
12、篮球比赛中的击地传球是指持球者在传球时,为闪躲防守队员防守而将球经击地后传给队友,如图所示,下列说法正确的是
A. 篮球对水平地面的弹力方向斜向下
B. 水平地面对篮球的弹力方向竖直向下
C. 水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的
D. 篮球受到水平地面的支持力是由于篮球发生了形变而产生的
13、关于下列四幅图中的弹力说法正确的是
A. 甲图中,由于书的形变,对桌面产生向下的弹力
B. 乙图中,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧的长度成正比
C. 丙图中,碗对筷子弹力沿筷子斜向上,如图中箭头所示
D. 丁图中,绳的拉力沿着绳而指向绳拉伸的方向
14、如图所示为一轻质弹簧的长度与弹力大小的关系图象,弹簧始终处于弹性限度内.则弹簧的劲度系数为
A.
B.
C.
D.
15、试画出下图中球体所受的重 力 和 弹 力的示意图各接触面均光滑,用表示重力,表示弹力
16、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。
将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在_____选填“水平”或“竖直”方向。
他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图线不计弹簧的重力。由图线可得弹簧的原长_______,劲度系数________,