第1讲 多种多样的生物-2022中考科学【精彩三年】高效作业A本（浙江专用）word

【高效作业1】 第1讲 多种多样的生物 1．下列关于生物分类的叙述，错误的是(　C　) A．种是最基本的分类单位 B．亲缘关系越近，共同特征越多 C．分类单位越小，共同特征越少 D．分类的主要根据是生物间的相似程度 2．下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是(　D　) A．衣藻有根、茎、叶的分化 B．海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物 C．银杏种子外面包有果皮 D．苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物 3．下列对脊椎动物特征的描述，错误的是(　B　) A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B．爬行动物都为陆生生物，都只在陆地上生活 C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行 D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 4．学习了绿色植物的主要类群后，下列说法正确的是(　D　) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活的能力较强 D．种子比孢子的生命力强，这是种子植物更适应于陆地生活的重要原因 5．如图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法正确的是(　D　) A．邮票中动物均用鳃呼吸 B．邮票中动物均属于恒温动物 C．邮票中虾、蟹属于软体动物 D．邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物 6．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，而获得了诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(　B　) A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 7．下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是(　B　) 选项 1 2 3 A. 蜈蚣 昆虫 节肢动物 B. 海带 藻类植物 无种子植物 C. 娃娃鱼 鱼类 脊椎动物 D. 细胞 器官 组织 8．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚对苔藓植物的描述。诗中提及的苔藓植物与被子植物牡丹的共同之处是(　A　) A．细胞中都有细胞壁 B．都有根、茎、叶等器官的分化 C．都能开花、结果 D．都能通过孢子进行繁殖 9．某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是(　B　) 1a 身体内无脊椎骨2 1b 身体内有脊椎骨3 2a 水生P 2b 陆生Q 3a 皮肤裸露R 3b 皮肤不裸露4 4a 用鳃呼吸S 4b 用肺呼吸T A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙 B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近 C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体 D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等 10．关于生物特征的说法，正确的是(　B　) A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸 11．按照蜜蜂所属类群进行排序，由大到小依次为(　C　) ①植物　②动物　③脊椎动物　④无脊椎动物　⑤节肢动物　⑥环节动物　⑦甲壳类　⑧昆虫类 A．①④⑥⑧　　　　B．②③⑤⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦ 12．下图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异。下列相关叙述正确的是(　A　) A．①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中 B．②都能自己制造有机物 C．③没有细胞结构 D．①②③都有成形的细胞核 13．下面是常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。 (1)检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中(2)是__无种子__。 (2)若将上述五种植物填入表中，则A为__番茄__；E为__海带__。 (3)对于以上五种植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子；③都有根、茎、叶的分化；④都能进行光合作用。其中属于C、D、E三种植物所共有的特征是__①②④__(填序号)。 14．“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是植株一端长出小芽，小芽成熟后离开母体长成新个体。 (1)在植物分类上，“无根萍”属于__被子(或种子)__植物。 (2)下列关于“无根萍”的叙述，正确的是__CD__(填字母)。 A．不会产生生殖细胞 B．果实由胚珠发育而来 C．用种子繁殖属于有性生殖 D．主要繁殖方式属于无性生殖 15．罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。宁波警方曾经查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。