精品解析：湖北省襄阳市南漳县2017-2018学年七年级下学期期末历史试题

南漳县2017-2018学年度下学期期末学业质量监测七年级历史试题 （50分） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 万里长城是中华民族伟大象征。秦朝时修筑长城的主要目的是（ ） A. 显示秦朝强大 B. 抵御匈奴 C. 便于秦始皇巡游 D. 征服越族 2. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉”。这是对哪一水利工程肯定？（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 元朝的驿站 3. 在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，金榜题名，从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于（ ） A. 禅让制度 B. 宗法制度 C. 分封制度 D. 科举制度 4. “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化对哪个国家的影响（　　） A. 天竺 B. 新罗 C. 日本 D. 波斯 5. 他是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是 A. 文天祥 B. 岳飞 C. 郑成功 D. 戚继光 6. 南宋诗人陆游说“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”这反映的经济现象是（ ） A. 南宋都城临安是南方的政治中心 B. 宋代手工业进步 C. 宋代商业发达，出现了“交子” D. 南方成为全国的经济重心 7. 两宋时期，我国社会最显著特征是（ ） A. 民族政权并立 B. 全国大统一 C. 繁荣与开放 D. 经济重心南移 8. 被外国学者称为“中国17世纪工艺百科全书”的是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《徐霞客游记》 D. 《齐民要术》 9. 明末民谣“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦”。此处的“闯王”是（ ） A. 陈胜 B. 张角 C. 黄巢 D. 李自成 10. 我国统一的封建王朝中，由少数民族入主中原而建立的政权是（ ） A. 秦朝和隋朝 B. 汉朝和唐朝 C. 西晋和宋朝 D. 元朝和清朝 二．非选择题（共40分） 11. 【以史镜，知兴衰】 （1）春秋战国时期，周朝的分封制遭到破坏，出现了诸侯纷争的战乱局面。秦朝建立后，吸取周朝实行分封制的教训，在地方上实行了什么制度？ （2）西汉建立后，汉高祖吸取秦朝因暴政而速亡的教训，采取了什么政策？ （3）唐太宗在位20多年，吸取隋朝速亡的教训，开创了唐朝的盛世局面，请写出这个盛世局面的名称；并列举唐太宗吸取隋亡教训在经济上采取的措施。 （4）为防止唐末五代以来武将专权篡位的弊端重现，北宋建立后，采取了什么政策？这一政策有何积极影响？ （5）明朝建立后，明太祖朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大，在中央,他是如何弱化朝臣权力、强化皇权的？ 12. 【民族团结与统一】 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 （1）你如何理解唐太宗的这种民族观？他是如何践行这一民族观的？请列举一例史实。 材料二 如下图 （2）上图是哪一朝代疆域图？据图一和所学知识，指出该朝代管辖其疆域的行政制度和管辖A地区设置的机构名称。 （3）列举清政府有效管辖西藏地区的三项举措。 （4）请用两例史实说明台湾自古就是中国的固有领土。 13. 【对外交往】 材料一 商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。 ——摘自部编《中国历史》七年级上册 （1）说出材料一中商人们所走的这条路的名称；为开通这条路作出巨大贡献的人是谁？依据材料一概括这条路在历史上的作用。 材料二 明朝初年，社会经济迅速发展，明成祖遂派郑和下西洋，据《明史·郑和传》记载，郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人。船队白天用指南针导航，在“洪涛接天，巨浪如山”的险恶条件下，“云帆高张，昼夜行驰”。郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦…… （2）根据材料二，分析郑和下西洋具备的三个条件。从材料可以看出，郑和时代的中国与海外各国的交往出于什么目的？（不得摘抄原文） 材料三 梁廷楠的《粤海关志》记载：因清政府担心“洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一澳门矣”，故于乾隆二十二年（1757年）下令停止厦门、宁波等港口的贸易，只留广州一个港口与外商贸易。乾隆五十七年（1792年），乾隆帝在给英王的训谕中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” （3）材料三反映了清政府怎样的对外政策？依据材料三说明清政府实施这一政策的原因。 14. 【弘扬中华文明】 材料一 厦门大学教授易中天在评价春秋战国时期的诸子百家时说：“从孔子那里我读到一份爱