吉林省延边州2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题(汉文)

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2022-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.62 MB
发布时间 2022-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32117768.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

延边州2021~2022学年度上学期七年级教学质量检测 语文试题 参考答案及评分标准 阅卷说明: 1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明,以减少评阅误差。 2.考生答卷时出现的错字、别字,每个扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止(作文除外)。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。 一、积累与运用 1—4题(15分) 1.①峨眉山月半轮秋(1分) ②山岛竦峙(1分) ③何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(2分) ④海日生残夜,江春入旧年。(2分) 2.①评分标准:(2分)用楷体准确、规范地书写1分;标点符号写在田字格左下角,书写规范1分,标点符号不写或不规范扣1分。 ②tuì jī 贮 悠 (每空0.5分,共2分) ③“洼”改为“畦”(1分) 3. D (2分) 4. C (2分) 二、阅读(45分) (一)古诗文阅读(15分) (甲)5—9题(10分) 5.儒(1分) 6.①生气,恼怒 ②通“智”(每空1分,共2分) 7.我每天多次进行自我检查(反省) (意思对即可)(2分) 8.学有所思:温故知新 任重道远 死而后已(写出一个1分,共2分) 9.学有所用:结合“ 温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”三条中任意一条来谈即可(原文1分,理解2分,共3分) (乙)10—12题(5分) 10.围绕“孤苦无助、凄凉”其中一点作答,意思相近即可。(1分) 11.示例:夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流(出征北方疆场)。意思对即可。(2分) 12.围绕“报效祖国的爱国之情”作答即可。示例:感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(2分) (二)现代文阅读(25分) (甲)13—15题(11分) 13.春花图、春风图、春雨图,可以不考虑顺序。(3分) 14.围绕“拟人修辞手法的表达作用”作答即可。(修辞2分,表达效果2分)示例:运用拟人的修辞方法,赋予花人的灵性(把花拟人化或把花写活了),生动形象地写出了百花争春的景象,表达了作者对春天的喜爱之情。 15.运用比喻,语句通顺,符合题意即可,答案略(4分) (乙)16—19题(14分) 16.粮食高产,中国人能吃饱吃好。(意思相近,答出一点即可)(2分) 17.符合题意,任意写出两个并解释。(4分) 例如:襁褓:未满周岁的婴儿 孩提:二至三岁的儿童 垂髫 三四岁至八九岁的儿童 始龀, 男孩八岁、女孩七岁 总角 八九岁至十三四岁的少年 豆蔻 女子十三四岁 及笄 女子十五岁 束发 男子十五岁 弱冠 男子二十岁 而立 三十岁 不惑 四十岁 知命 五十岁 花甲 六十岁 古稀 七十岁 耄耋八九十岁 期颐 一百岁 18.呼应题目;总结全文;升华主旨,表达了对袁老的敬爱和赞美之情。(4分) 19.①袁隆平是一个为追求理想而执著不懈、自强不息、知难而进、意志坚定、淡泊名利、心忧天下、贡献社会的人。(答出两点,意思相近即可)(2分) ②答案不唯一,言之成理即可。(2分) 示例:坚守本心,终生致力于自己的看准的目标,坚持不懈,一定会有所成就。 (三)名著阅读(5分) 20.①《朝花夕拾》。(1分) ②长妈妈(阿长)(1分) ③ B(1分) ④答案不唯一,宽对即可。例如:机智勇敢(2分) 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 21.①符合题意,写出两条即可。(2分) 例如:每天坚持读书;读书时保持正确的坐姿;读书时身心合一,聚精会神;记读书笔记;边读书边思考,做旁批;查工具书;浏览默读,提高阅读速度,做到眼到,口到,心到…… ②符合题意即可。每空一分(4分) ③语句通顺,委婉礼貌,符合题意即可。(60字左右)(4分) 示例:爸爸,很多书籍借助您和妈妈的陪伴与指导,我才读得越来越有兴趣,而且与您交流读书感受,我收获的是阅读和亲情双重的幸福体验,我手里这本书学校建议“亲子共读”,您愿意陪我一起读吗? (二)写作(50分) 22.评分标准: (1)满分50分。应立意深刻、选材新颖、构思巧妙、语言富有个性、表达真情实感、书写美观、标点

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