吉林省延边州2021-2022学年七年级上学期期末考试历史试题

历史 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 二、归纳列举题(15分) 在以下各项内容中,山顶洞人与北京人最明显的区别是 11.根据下列提示写出相对应的战役名称。(4分) (1)使商朝灭亡的战役 A.会直立行走 B.手脚分工 (2)项羽歼灭秦军主力的战役 过群居生活 D.懂得人工取火 (3)为三国鼎立局面形成奠定基础的战役 2.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。历史老师在介绍我国一处早期人类遗址时,出示 (4)东晋以少胜多大败前秦的战役 如 了右侧文物图片。据此推断,该遗址最有可能是 12.根据下列提示写出相对应的内容。(4分) A.元谋人遗址 B.半坡遗址 (1)中国历史上第一个王朝 C.北京人遗址 D.河姆渡遗址 (2)迄今世界上出土的最重的青铜器一一 3.下列文字中,最早具备了汉字基本结构的是 猪纹陶钵 (3)中国历史上第一次农民大起义 (4)古代东西方往来的大动脉 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 13.根据提示信息写出相对应的人物。(4分) 4.春秋时期诸侯列国相互攻伐,争夺霸权。在这一时期成为第一个霸主的是 (1)他的学说集中在《道德经》一书中 如 A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王 (2)他的著作《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法 5.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在 (3)他撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书 是战士为贵族”,与之相关的变法措施是 (4)他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书” B.奖励生产 14.请列举出秦国或秦朝修建的伟大工程三例。(3分) A.加强刑罚 C.推行县制 D.奖励军功 K 6.下列“诸子百家”及其思想对应正确的是 三、材料分析题(20分) A.庄子一一民贵君轻 B.墨子 兼爱”“非攻 15.阅读下列材料,回答问题。 C.韩非一一无为而治 以“法”治国 材料一:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐 7.西汉颁布“推恩令”,要求诸侯王将封地再行分封给子弟。还将全国划分为13个州部,分设 化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也 刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。这些措施 梁启超《饮冰室合集》 材料二:张骞拜别汉武帝出塞图(敦煌壁画) A.使中央政府控制国家经济命脉 彻底解决了匈奴对边疆的威胁 大大加强了中央对地方的控制 D.加强了政府对人民思想的控制 8.25年,刘秀称帝,建立东汉。下列史料与东汉无关的是 A.光武帝统治后期社会安定、经济发展,出现了光武中兴的盛世局面 B.卫青、霍去病率军北击匈奴 材料三:胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝文帝拓跋宏。为了促进鲜 C.184年,张角领导的黄巾起义爆发 卑社会的汉化,他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他对 反对派进行了毫不留情的镇压,甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子。 D.东汉后期出现外戚宦官交替专权的局面 王珂《从“天下”国家到民族国家》 9□一战国一□一西汉一□—□一两晋一□,框中朝代顺序正确的是 (1)写出材料一中为“华夏民族”的形成作出贡献的“人文初祖”一位。(1分 A.春秋、三国、东汉、南北朝、秦 B.春秋、秦、三国、东汉、南北朝 C.春秋、秦、东汉、三国、南北朝 D.秦、春秋、东汉、三国、南北朝 (2)材料二反映了哪一历史事件?此后西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族?(2分) 10.历史活动中,老师列出“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”等这样一些历史资料 (3)材料三反映了孝文帝改革的哪些措施?结合所学知识,分析孝文帝这次改革的意 进行探究,他探究的主题是 义。(3 A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立 D.政权分立与民族交融 (4)以史为鉴,你认为当今我们应该建立怎样的民族关系?(1分 道德与法治·历史试题第5页(共8页 道德与法治·历史试题第6页(共8页 16.阅读下列材料,回答问题 四、综合探究题(15分) 材料一:春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃 18.我国是一个统一的多民族国家,统一是中国历史发展的主流和必然趋势。请结合所学知识 兴起。 回答下列问题 人教版《中国历史》 【统一国家的建立】 材料二:两汉时期,社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件,司马迁、蔡伦等在各自 的领域取得了突出的成就。 (1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是由谁建立的?为巩固统一,他在政治上 人教版《中国历史》 创立了什么重要制度?(2分) 材料三:魏晋南北朝处于分裂割据时代,中华民族自强不息的伟大精神继续传承和发展着中 华文明,创造出璀璨的科技文化,祖冲之是其杰出代