【寒假自学课】知识点衔接 10 课内阅读一年级语文（含答案）

知识点衔接10课内阅读 一年级语文（共三十篇) 一、上册课内阅读理解复习（九篇） （一）人的五件宝 手足口耳目，人的五件宝。 学习和劳动，天天离不了。 1．人的五件宝是______、______、______、______和______。 2．人的五件宝能干什么？连一连。 手 足 口 耳 目 跑步 写字 看书 吃饭 听话 3．按原文填空。 学习和劳动，（______）（______）离不了。 （二）秋天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！ 1．用“_____”画出短文中表示颜色的词语。 2．照样子，写词语。 一片片  （________）（________） 3．“一片片”是说（    ） A．只有一片叶子 B．有许多叶子 4．课文最后一句话表达的感情是（    ） A．热爱秋天 B．不喜爱秋天 （三）青蛙写诗 下雨了 雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！” 小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” 1．找出短文中所有的角色。 2．根据课文内容填空。 ①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。” ②池塘里的________说：“我能当个________。” ③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。” （四）明天要远足 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 1．“睡不着”中“着”的读音是________。 2．“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。（   ） 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 A．很激动                                     B．很骄傲 3．想一想，大海有哪些颜色呢？ 4．仿照原文，写句子。 那地方的________，真的像________说的，那么________吗？ （五）大还是小 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候我盼着自己快点儿长大。 1．从文中找出一对反义词，写下来。 ____——____ 2．从文中哪里看出我觉得自己很小，找出来，用“——”画出来。 3．从文中哪里看出我觉得自己很大，找出来，用“﹏﹏﹏”画出来。 （六）项链 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 1．连一连。 快活的 金色的 彩色的 小小的 脚印 项链 沙滩 贝壳 2．写出意思相反的词语。 前一（______） 上一（______） 小-（______） 3．读短文，填一填。 大海的项链是_______。小娃娃的项链是________。 4．在文中找出下列词语的反义词。 窄—（ ） 近—（ ） 短—（ ） 硬—（ ） 5．照样子写词语。 雪白的（浪花） 雪白的（_____） 雪白的（_____） 6．照样子，说句子。 例：浪花哗哗地笑着。 树叶 小鸟 （七）雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 1．“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（ ） A．很高兴 B．很烦躁 2．文中把小动物们当作（______）来写，这种修辞手法叫（________）。 3．“竹叶、