内容正文:
物体从45m高处自由下落,不计空气阻力,取重力加速度g=10m9,则物体在 2022年沈阳市高中一年级教学质量监测 第一秒内和最后一秒内的位移比为 C.3:5 D.1:5 A.1:1 物理 5.两个固定的光滑斜面AB和AC倾角分别为30和60°,将一滑 块分别从AB和AC两个斜面上由静止释放,滑块到达斜面底 端A点所用 的时间相同,则滑块两次释放的高度比为 A12B.1c:13 D.1:√3 6.放在水平地面上的物块,受到方向不变的水平 推力F的作用,推力F与时间t的关系如图甲3 本试卷满分100分考试时间90分钟 所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示 意事项 取重力加速度g=10ms3,则物块的质量和物 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考号用2B铅笔填写在答题卡上,并将条形码粘贴 块与地面之间的动摩擦因数分别为 246802468s 在答题卡指定区域 A.0.5 kg B.1.5kg,0.4 甲 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 C.0.5kg,0.2 D.1kg,02 动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色水性笔答在答题卡上,在本试卷 7.如图所示,将足够长的木板A紧靠竖直墙壁放于水平地面上,物块B在一水平推力 上作答无效 F作用下紧靠木板A(A、B接触面竖直)。当用同样大小的力F向 3.考试结束后,考生将答题卡交回 上匀速拉动物块B时,A刚好不能沿墙壁运动。已知木板A与墙 选择题:本题共10小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只 壁之间的动摩擦因数为1,A与B之间的动摩擦因数为,最大 有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对 静摩擦力等于滑动摩擦力,则木板A与物块B的质量比为 但不全的得3分,有选错的得0分 A.4-2B.丛=C.-4D.4-4 1.下列关于质点的说法正确的是 器器1一固=2,⊥木1-个1-2 A.研究“运20”运输机从广州飞到武汉的时间时,可将“运-20”视为质点 8.关于航天员王亚平在太空中工作时的场景,下列说法正确的是 B.“歼15”舰载机在“山东”号航母上降落时,可将“山东”号视为质点 C.“嫦娥五号”月球探测器在调整飞行姿态时,可将“嫦娥五号”视为质点 A.王亚平推开舱门时,她给舱门的力等于舱门给她的力 D.月球车在月球表面取样时,可将月球车视为质点 B.王亚平在空间站外缓慢“行走”时所受合力为零 C.王亚平在空间站外不受到地球的引力 2.历经1028天的非法扣得后,孟晚舟女士乘坐中国政府的包机,于2021年9月25日」 D.王亚平在空间站外给地球引力等于地球给她的引力 21点50分抵达深圳宝安机场,空中航行约13小时47分,航线距离为12357公里, 平均时速约900公里,下列关于此次飞行的叙述正确的是 9.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上运动,同时途经A地开往B地。若从两车到达A 地时开始计时,二者的t图像如图所示,则下列说法正确的是 A.“12357公里”指位移 A.加速阶段甲、乙两车加速度比为3:1 B.“21点50分”和“13小时47分”均指时间间隔 员 B.15时甲、乙两车相距最远 C.“108天”指时间间隔 5.02时间内乙两车相 D.“时速约900公里”指平均速度的大小 3.现在很多智能手机都可以测量重力加速度。沈阳某高中学生打开测量加速度的APP 10.某工人使用双轮手推车运送短钢管,手推车装入钢管后的侧 用手掌水平托住手机,点击“D”后,让手机迅速脱离手掌而自由下落,然后接住手 面示意图如图所示。推车侧面ON与底面OM垂直,当侧面 机,观察到手机显示的加速度值为96m/32,已知沈阳地区的重力加速度为98m2 ON与水平方向夹角6=60°时,6号钢管对侧面ON的压力等 则手机在脱离手掌到被接住的过程中 于其重力G,忽略一切摩擦,则下列说法正确的是 A.手机一直处于失重状态 A.其它钢管对6号钢管的作用力大小等于G B.手机一直处于超重状态 B.底面OM受到的压力小于侧面ON受到的压力 C.手机先处于失重状态后处于超重状态 C.若减小6角,钢管仍保持静止,则钢管对推车的压力将增大 D.手机先处于完全失重状态后处于超重状态 D.若减小0角,钢管仍保持静止,则其它钢管对6号钢管的作用力可能等Q 高一物理第1页(共4页) 高一物理第2页(共4页 二、非选择题:本题共5小题,共50分 13.(9分) 为保障学生交通安全,在距校门中心两侧150米处均设置“30”(0如m)的限速标 11.(6分) 某实验小组利用图()的实验装置探究力的合成规律,整个装置在同一竖直面内,OA 志,一辆汽车以16ms的速度匀速驶向校门,当距离限速标志30m时驾驶员看到该标志 为橡皮条,OB和O