内容正文:
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掌握 欧姆定律内容
理解 电路中电流与电压和电阻的关系;串并联电路中电流、电压和电阻规律
会 解答电路中电流与电压、电阻关系实验探究问题;利用欧姆定律变形公式解答问题
了解 电路中电流与电压关系图像及应用
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
1.探究电流与电压、电阻的关系
①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?
②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验,收集数据信息:(会进行表格设计)
④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。)
⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
知识清单
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
2.实验内容
【实验目的】探究电路电流与电压和电阻关系。
【实验器材】定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器。
【实验原理】(1)在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,采用的研究方法是控制变量法。
(2)在探究“电流与电压的关系”时,应保持电阻不变;
(3)在探究“电流与电阻的关系”时,将5Ω的电阻换成10Ω后,下一步操作是调节滑动变阻器,使前后电压保持不变。
知识清单
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
【实验步骤】
一、按电路图连接实物电路
知识清单
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
二、探究电流与电压关系
(1)闭合开关,移动变阻器划片,使电阻R两端电压成整数倍增加,依次读出电流表读数,数据计入表格;
(2)电流与电压关系测量表格(电阻R= ῼ)
(3)数据分析:电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。
知识清单
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电压/V
电流/A
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
三、探究电流与电阻关系(控制电压不变,如U=2V)
(1)选择某一电阻,如:R=5ῼ,闭合开关,调节变阻器划片,使R两端电压为2V,读出电流表示数,并计入表格;
(2)更换电阻,如:R=10ῼ,闭合开关,调节变阻器划片,使R两端电压为2V,读出电流表示数,并计入表格;
(3)重复上述试验过程,电阻分别选15ῼ、20ῼ、25ῼ。
(4)电流与电阻关系测量表格(电阻V= )
知识清单
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
(3)数据分析:电压一定时,通过导体的电流与电阻成正比。
(4)整理器材。
【实验结论】通过导体电流跟其两端电压成正比,与导体电阻成反比。
知识清单
次数 1 2 3 4 5
电阻/ῼ 5 10 15 20 25
电流/A
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
2.考查内容
知识清单
考查方向 解答思路
探究方法 控制变量法
探究电流与电压关系时 控制电阻不变
探究电流与电阻关系时 控制电压不变
连接电路前应注意哪些问题 断开开关、变阻器处于最大位置、电流表和电压表选择合适量程、注意正负接线柱不能接反
探究电流与电压关系时,变阻器的作用 改变导体两端电压
探究电流与电阻关系时,变阻器的作用 控制导体两端电压不变
完善表格,填入正确值 根据实验规律和给出数据,填入正确值
多次测量目的 寻找规律
补充实验电路 按元件顺序观察缺少部分,然后进行连接,注意不能交叉
电路连接改错 电流要从电流表、电压表正极入、负极出,量程选择要预估,元件连接要符合要求,电流表要串联在电路中,电压表要与被测元件并联,变阻器要一上一下接入电路
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
典例一:(辽宁辽宁·中考真题)小彤在“探究电流与电压的关系”实验中,所选择的实验器材有:电压恒为3V的电源,定值电阻,规格为“30Ω 0.5A” 的滑动变阻器R0,电流表、电压表各1个、开关、导线若干。
(1)小彤连接的电路如图甲所示,有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______;
考向一
电路电流与电压关系
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一、 电路中电流与电压和电阻的关系
(2)改正错误后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,产生这种现象的原因可能是定值电阻 ______(填“短路” 或“断路”);
(3)故障排除后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从正确的位置向______端调节, 当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,为______A;
(4)继续调节滑动变阻器的滑片,观察每次电压、电流值,记录在下表中:
考向一
电路电流与电压关系
断路
次数