内容正文:
第九课 发展中国特色社会主义文化
【学习目标】
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
【考点剖析】
考点一:中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系
例1.对中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化关系理解正确的是( )
①弘扬中华优秀传统文化是社会主义先进文化建设的应有之义
②中华优秀传统文化是中国共产党革命文化的全部内容
③三大文化都是党领导人民在革命、建设、改革中创造出来的
④中华优秀传统文化的转化与发展是社会主义先进文化建设的重要内容
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
考点二:走中国特色社会主义文化发展道路必然性的决定因素
2.走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。这是( )
①由中国共产党的性质宗旨决定的 ②由坚持发展各种文化的需要决定的
③由我国全体公民的根本利益决定的 ④由我国社会制度、发展道路决定的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考点三:文化发展的基本路径
例3.英国《每日电讯报》等媒体报道,英国一名14岁少女因不堪网络暴力而在家中上吊自杀。此事曝光后在英国掀起了一场抵制网络暴力的大讨论,这起悲剧也将社交网络缺乏监管的现状推出水面。受害女孩的父亲通过一份请愿书,公开呼吁首相“设立规章管一管网络”,得到了数万网友的声援。这体现了( )
A.只有运用法律手段才能规范文化市场秩序
B.应大力发展文化产业,积极培育壮大文化市场主体
C.必须坚持正确舆论导向
D.要为人民群众提供多种类型、多样风格的文化产品
考点四:建设文化强国的要求
例4.2021年5月31日,习近平总书记在十九届中央政治局集体学习时强调,加强国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。讲好中国故事的主要目的是( )
①增强中华文化的世界影响力
②培育和践行社会主义核心价值观
③建设文化强国彰显文化自信
④提高公共文化服务水平
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
考点五:坚定文化自信
例5.习近平总书记指出,我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。文化自信源于“古”而成于“今”。坚定文化自信要( )
①全面继承我国传统文化,使传统文化成为我们的行动指南
②面向世界、博采众长,做到不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
③充分肯定中国特色社会主义文化的价值,继承、发展和创新我国的优秀传统文化
④充分肯定中国特色社会主义文化的辉煌成就和生命力,坚定发展信念
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【过关检测】
1.习近平总书记指出,文化兴国运兴,文化强民族强。没有中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。中国特色社会主义文化( )
①源自于中华民族五千多年的中华传统文化 ②是激励全国人民奋勇前进的强大物质力量
③以马克思主义为指导,坚守中华文化立场
④立足当代中国实际,植根于中国特色社会主义伟大实践
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.2021年习近平总书记到塞罕坝林场进行视察,实地了解林场发展情况。习近平强调,塞罕坝精神是中国共产党精神的组成部分,全党全族要发扬的精神。对塞罕坝精神理解正确的是( )
①历久弥新,是对中华民族精神的诠释和具体表现
②顺应时代,展现了以改革创新为核心的民族精神
③植根群众,丰富和发展了中国特色社会主义文化
④凝聚共识,是各族人民风雨同舟自强不息的精神支柱
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2021年播出的考古类纪录片《发掘记》,还原考古现场,解密考古过程,解读考古文物,展示考古成果,实证中国悠久的历史、辉煌灿烂的文明和对世界文明的重大贡献,在广大观众中引起了强烈反响。考古工作有利于( )
①验证民族历史,延续民族文化根脉
②推动世界各国认同中华文化,促进世界文化繁荣
③加强文化交流,推动文化发展创新
④展示源远流长博大精深的中华文化,建设文化强国
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
4.在建党百年的重大时刻,宁波推进学党史、悟思想的一个有效举措就是挖掘红色资源,以中 共宁波地委旧址纪念馆为中心,中山广场“明州双英亭”、甬曹铁路宁波车站纪念馆、大革命 时期宁波总工会旧址等为重要节点,打造了一个红色教育基地。宁波打造红色教育基地有 利于( )
①融通不同资源,实现综合创新,推动中华优秀传统文化的创造性转化
②努力改造或剔除落后文化,弘扬主旋律,传播正能量
③发掘红色文化的价值,树立正确的党史观,坚定理想信念
④立足时代之基,传承革命文化,滋