三峡名校联盟2021-2022学年高二上学期联考生物试题

三峡名校联盟2021年秋季联考高2023届生物试题 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（ ） A. 内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液 B. 组织液是体内所有细胞直接生活的环境 C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 【答案】B 2. 现给一组正常小鼠静脉注射20mL生理盐水，则小鼠在短时间内最可能发生的变化是（忽略实验操作本身对动物产生的影响）（ ） A. 小鼠的尿量增加 B. 小鼠的体温升高 C. 小鼠血浆pH减小 D. 小鼠组织液中Na＋增多 【答案】D 3. 人体排尿是一种复杂的反射活动，下图为排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述不正确的是（ ） A. 排尿活动的调节属于正反馈调节 B. 若P处受损膀胱仍然可以排出尿液 C. 人产生尿意是一种非条件反射 D. 成人适时排尿体现神经系统的分级调节 【答案】C 4. 下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，相关叙述正确的是（ ） A. 若乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制 B. 神经递质和酶一样，发挥作用后都被降解 C. 乙酰胆碱和5－羟色氨酸在突触后膜上的受体相同 D. 若增加细胞外液Na＋浓度，甲神经元兴奋时产生的动作电位减小 【答案】A 5. 下图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ） A. 细胞乙、丙都能特异性识别抗原 B. 细胞甲、乙、丙都能增殖分化 C. 细胞乙、丙都只能通过过程b产生 D. 细胞乙产生的抗体可以与抗原A特异性结合 【答案】D 6. 细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢的部位分别位于（ ） A. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B. 下丘脑、下丘脑、下丘脑 C. 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 【答案】B 7. 如图表示高等动物体内激素的分泌调节，下列叙述错误的是（ ） A. 若物质X是甲状腺激素，则该细胞可能是垂体细胞 B. 若细胞是胰岛A细胞，则激素Y可能是胰岛素 C. 若细胞是下丘脑细胞，则物质X可能是神经递质 D. 若激素Y是生长激素，则该细胞是垂体细胞 【答案】B 8. 下列关于人体免疫系统和免疫功能的叙述，正确的是（ ） A. 免疫的三大基本功能都是由特异性免疫负责实现的 B. 免疫活性物质指的是免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质 C. 免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质共同构成免疫调节的结构和物质基础 D. B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞受刺激后，都可增殖、分化并分泌细胞因子作用于抗原 【答案】C 9. 艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞数量随时间变化如图所示。对该图的分析正确的是（ ） A. HIV破坏免疫系统导致人体无免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染 B. HIV直接利用辅助性T细胞内的葡萄糖作为能源物质 C. 曲线EF段辅助性T细胞数量上升是淋巴干细胞在骨髓中快速分化、发育、成熟的结果 D. HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒 【答案】D 10. 如图为过敏反应发生过程示意图（部分）。相关叙述正确是（ ） A. 常见的致敏原有花粉、牛奶、青霉素、结核杆菌等 B. 肥大细胞上的抗体与浆细胞膜上的受体可识别同一致敏原 C. 过敏原属于抗原，其化学成分都是蛋白质 D. 过敏主要由机体免疫系统功过强导致应用氯雷他定片等抗组胺类药物可缓解过敏反应症状 【答案】D 11. 下列与植物激素调节有关的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 B. 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 C. 高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 D 脱落酸抑制种子发芽，赤霉素促进发芽，二者效应相抗衡 【答案】A 12. 下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是（　　） A. 达尔文根据实验结果提出单侧光造成伸长区背光面比向光面生长慢 B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片 C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成 D. 温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素 【答案】C 13. 植物生长调节剂在农业生产上有广泛的应用，下列应用错误的是（ ） A. 在农业生产上，施用生长调节