第4课 三月桃花水（习题）-【上好课】四年级语文下册同步备课系列（部编版）

四年级下册语文 第4课 三月桃花水 课时练 一、看拼音，写词语。 qǐ lì xiān xì yìng hè tán xīn 二、辨字组词。 绸( )　 洒( )　 竖( )　 炊( ) 膀( ) 调( ) 酒( ) 坚( ) 吹( ) 榜( ) 三、词语巧搭配。 ( )的丝绸　　( )的低语　　舞动( ) 裹着( ) ( )的朝霞 ( )的铃声 飞过( ) 披上( ) 四、找出下列词语的近义词。 美丽 ( ) 柔软（ ） 纤细 ( ) 督促（ ） 五、仿写词语。 1.示例：草如茵 柳如眉 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.照样子，根据课文内容在括号中填上恰当的动词。 例：（ 路过 ）村边 （ ）蓝天 （ ）天空 （ ）红莲 （ ）花瓣 6、 句子练习1. 三月桃花水,叫人多沉醉。(改为感叹句) _____________________________________________________________________ 2. 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是三月桃花水。(仿写句子) _____________________________________________________________________3.昆明这时并不是春天。有哪一个春天 的花园能比得过这时昆明的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） _____________________________________________________________________ 七、课文精彩回顾。 1.下列说法正确的是（ ） A.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地 走过村边？”这句活运用了设问的修辞手法。 B.作者将“有一万个小酒窝，在水中回旋，中的“小酒窝”比喻