内容正文:
牛津深圳版小学英语六年级上册Unit 6 E-friends教学设计
课题
第二课时
单元
Unit6E-friends
学科
英语
年级
六年级上册
学习
目标
通过阅读Look and read的电子邮件,帮助学生掌握电子邮件的格式。
重点
能运用所学句型与同学谈论国家与网友。
难点
1.句型:I'd like to be your e-friend.
2.日常用语:Please write back soon.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Game单词抢答复习旧知
Free talk
Think and talk询问学生有没有和网友交谈以及谈论的内容是什么
Game
Free talk
游戏导入活跃课堂氛围;教师与学生进行关于网友的一些问题的交谈句型的复习巩固
讲授新课
Look and read
Who is she?询问学生看到图片中的女孩是谁
What is Kitty doing?询问学生Kitty正在做什么
Listen and answer
1)Where does Kitty get the email?2)Who is Kitty’s e-friend?3)Would Kitty like to Gary’s e-friend?询问学生根据音频内容回答Kitty从哪里得到的邮件,谁是Kitty的网友,Kitty想不想成为Gary的网友
1)Where is Kitty from?2)How old is Kitty?3)Does Kitty wear glasses?询问学生Kitty来自哪里,Kitty多大,Kitty有没有戴眼镜
1)What does Kitty’s father do?2)What does Kitty’s mother do?3)What does Kitty’s brother do?询问学生Kitty’s father、Kitty’s mother、Kitty’s brother的工作是什么
1)Which school does Kitty come from?2)Which class are you in?3)What’s Kitty’s favourite subject?4)What would Kitty like t