内容正文:
2.1 减数分裂和受精作用-2
新教材•人教版•必修二
【教学过程】
Teaching Process
1.概念图
3.教学总结、综合
2.课堂教
学内容
4.课堂练习巩固
典型习题
规律总结
卵细胞的形成过程
与社会的联系
减数分裂
精子的形成过程
1个精原细胞(染色体数:2n)
1个初级精母细胞(染色体数:2n)
2个次级精母细胞(染色体数:n)
4个精子细胞(染色体数:n)
体细胞(染色体数:2n)
有丝分裂
细胞分化
间期:细胞体积增大、染色体复制
前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
末期:形成2个次级精母细胞
着丝点分裂,染色单体分离
4个2种精子(染色体数:n)
变形
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
温故知新:
减数分裂:卵细胞的形成过程
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞
受精卵
精子进入
第一极体
第二极体
初级卵泡
发育中的卵泡
成熟卵泡
排卵
黄体
黄体退化
间期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
2n
2n
n
n
n
n
n
模拟题提示:
1、人的第一极体在减数第二次分裂时也会分裂为两个子细胞。
2、卵细胞形成过程减数分裂的细胞质分配是不均匀的。
1.卵细胞的形成部位
三.卵细胞的形成
卵巢
6
2.形成过程---文字描述
三.卵细胞的形成
着丝粒分裂
姐妹染色单体分开
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
着丝粒分裂
姐妹染色单体分开
7
初级卵母细胞
次级卵母细胞
第一极体
减数分裂Ⅱ
减数分裂Ⅰ
复制
退化消失
2.形成过程---图解说明
三.卵细胞的形成
精原细胞
卵原细胞
初级精母细胞
初级卵母细胞
3.精子与卵细胞形成过程的比较
三.卵细胞的形成
次级精母细胞
第一极体
次级卵母细胞
精细胞
精子
第二极体
卵细胞
三.卵细胞的形成
3.精子与卵细胞形成过程的比较
三.卵细胞的形成
项目 精子 卵细胞
不
同
点 部位 睾丸或精巢 卵巢
原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞
细胞质的
分配情况 均等分裂 不均等分裂
分裂结果 1个精原细胞
形成4个精子 1个卵原细胞形成1个卵细胞3个极体
是否变形 精细胞变形成精子 不需变形
相
同
点 (1)染色体的行为和数目的变化规律相同,表现在:
①染色体都在减数分裂前的间期复制
②减数第一次分裂同源染色体联会(可发生交叉互换)、分离,非同源染色体自由组合
③减数第二次分裂都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开
(2)产生的子细胞数目都是4个,且细胞中染色体数目减半
3.精子与卵细胞形成过程的比较
三.卵细胞的形成
例1.果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。正常情况下,下列叙述中,错误的是( )
A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内的染色体数目分别是8和4
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内染色体形态分别是5种和4种
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种
A
三.卵细胞的形成
1.观察目的:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂
不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分
裂过程的理解。
2.选材要求:
①.细胞内染色体数量较少。
②.选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。
探究•实践 1 :观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
三.卵细胞的形成
先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后
期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高
倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目
根据观察结果,尽可能多地绘制减数分裂不同时
期的细胞简图
3.观察步骤
在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。
绘图
低倍镜观察
高倍镜观察
探究•实践 1 :观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
三.卵细胞的形成
4.观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片
减数分裂Ⅰ中期
减数分裂Ⅰ后期
减数分裂Ⅰ前期
减数分裂Ⅰ前期
探究•实践 1 :观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
三.卵细胞的形成
4.观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片
减数分裂Ⅱ后期
减数分裂Ⅱ末期
减数分裂Ⅱ中期
减数分裂Ⅰ末期
探究•实践 1 :观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
三.卵细胞的形成
讨论1.当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时,你怎样判断它处于减数分裂的哪个时期?
根据细胞中染色体的形态、位置和数目判断。
例如,在减数分裂Ⅰ中,先后出现同源