广东省惠州市惠州一中实验学校2021-2022学年上学期高二历史期中考试卷

惠州一中实验学校高二年级第一学期期中考试 历史 （时间：75分钟，总分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（60分） 1．桓王十三年（公元前707年），桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职，郑便与周兵戎相见，战斗中郑军“射中王肩”。这表明当时（　　） A．分封等级秩序遭到破坏 B．宗法体系彻底瓦解 C．传统隶属关系完全消亡 D．礼乐制度不复存在 【答案】A 【解析】作为诸侯的郑庄公进攻周天子是违背分封等级制度的，故选A项；桓王和郑庄公不存在血缘关系，排除B项；春秋时期天子和诸侯隶属关系受到冲击，错在“完全”排除C项；此时礼乐制度受到破坏，排除D项。 2．秦汉时期，无论中央还是郡县的公文均要求乡里明文公布，民事告示要“明白大扁书乡市门亭显见处”非“令民尽知之”，刑事公告更是图形天下、布之于亭。这一制度（　　） A．保障了统治秩序的稳定 B．强化了基层社会的控制 C．提高了文书行政的效率 D．导致了权力中心的下移 【答案】B 【解析】秦汉时期，中央和郡县的文书均要在乡、里公布，民事告示、刑事公告都要让基层知晓，这有利于政令的上传下达，方便对基层的掌控，故选B项；公文、告示在基层的公布，只能说明中央对地方的控制，材料不涉及结果如何，排除A项；政令传播到基层，但不知道具体执行状况，排除C项；“下移”说法错误，排除D项。 3．早在罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。到奥古斯都时代（公元前27—公元14年），人口普查趋于系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用。这主要表明，这一时期的古代罗马（　　） A．人口普查服务于财税制度 B．国家管理水平在逐步提升 C．公民人身自由得不到保障 D．君主专制程度在不断加强 【答案】B 【解析】依据材料，罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查，到奥古斯都时代人口普查趋于系统化和制度化，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用，这说明古罗马国家管理水平在逐步提升，故选B项；材料反映罗马人口普查的系统化和制度化，并采用了相关的行政管理技术，但未涉及人口普查的目的，排除A项；国家人口普查的系统化好制度化，有利于国家的管理，与公民人身自由无关，排除C项；国家加强对人口的管理与君主权力无关，排除D项。 4．1852年，法兰西第二共和国总统路易拿破仑宣布恢复帝制，建立第二帝国。五六十年代的法国逐渐走向强大，完成了工业革命，建立广阔殖民地。据此可知，当时的法国（　　） A．共和制度阻碍社会发展 B．政局稳定推进了经济发展 C．帝制更加符合时代潮流 D．经济发展有助于帝制巩固 【答案】B 【解析】根据材料“五六十年代的法国逐渐走向强大，完成了工业革命，建立广阔殖民地并”结合所学知识可知，拿破仑第二帝国的建立有利于社会稳定，促进经济发展，故选B项；政权更迭频繁是阻碍法国社会发展的主要因素，排除A项；民主共和制是时代的潮流，排除C项；经济发展是推动政体变革的主要原因，排除D项。 5．邓小平在南方谈话时说：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市，下放自主权给企业，建立经济特区，这些解放生产力的举措……得到广大群众的积极支持和响应。但这些都是局部的，某一个领域或方面的。……只有实行从计划经济到社会主义市场经济的转变，才是全局性的。这表明当时中国（　　） A．以建立计划经济体制为核心内容 B．发展生产力必须改革经济体制 C．必须坚持“一个中心，两个基本点” D．两种经济体制的冲突逐渐缓和 【答案】B 【解析】根据“只有实行从计划经济到社会主义市场经济的转变，才是全局性的”可知，邓小平认为只有实现从计划经济到社会主义市场经济的经济体制改革，才能全面发展生产力，这表明当时中国要发展生产力，必须改革经济体制，故选B项。 6．新中国成立后，中央人民政府系统共有副部长以上干部500名，其中非共产党员人士约1/3以上，而在中央人民政府副主席、委员、政务院副总理、委员，及一些部委中，非共产党员人士占到1/2或1/2以上。这个高级领导干部的阵容（　　） A．反映了新中国的基本政治制度特点 B．说明政协是协商国家大政方针的机构 C．体现了中国共产党领导下的多党合作制 D．体现了政权机构的运行机制 【答案】C 【解析】据材料可知，中央人民政府系统中高级领导干部非共产党员占1/3以上，甚至1/2或1/2以上，这反映了中国共产党领导下的多党合作制，故选C项；