中考模拟试卷（一）-2021-2022学年七年级上册初一语文单元测评试卷（部编版）

七年级语文·上册(人教版) 中考模拟试卷(-) 时间:120分钟满分:120分 题号 得分 一、阅读(60分) )名句积累和运用(15分 1.蒹葭苍苍,□ 所谓伊人 (《诗经·蒹葭》) 乱花渐欲迷人眼,□□□□。(白居易《钱塘湖春行》) 3前不见古人,后不见来者。□□□□□,□ (陈子昂《登幽州台歌》) 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》 5.“不经历风雨,怎能见彩虹。”一个人担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:“必先苦其心 ,空乏其身。”目的是让其经受磨炼,增长才干。 6.为君分忧,搏杀疆场,建功立业,博得一世美名,乃古代志士仁人的最高抱负。辛弃疾在《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》中将这种豪情壮志表现得慷慨豪迈、淋漓尽致的词句是:□口口口口口,口 7.“穷则独善其身,达则兼济天下”是一种达观的人生态度,超越个人忧乐、心怀天下是一种更高的人生境 界。范仲淹在被贬之时,就借助《岳阳楼记》一文的“□[ ”表达 了远大的政治抱负。 8.登高望远,兴发豪情。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;王安石在 《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口,口口口 (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独 往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 9.本文选自《陶庵梦忆》,作者是 (人名), (朝代)文学家。(1分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)是日更定矣( (2)余拏一小舟( (3)拥毳衣炉火( (4)余强饮三大白而别( 11.作者开篇即写“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,这里的“俱绝”应该如何理解?这句话在全文中起到怎样 的作用?(2分) 12.文章用语简洁精练,意蕴丰富。请品味“惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中 量词使用的精妙之处。(2分) 13.文章以舟子对此情此景的慨叹作结:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”阅读这篇小品文后,你如何看待 作者的“痴”?(3分) (乙)阅读下面的选文,回答问题。(5分 郑燮号板桥,清乾隆元年进士⑩,知范县③,爱民如子。绝苞苴,无留牍。公余辄与文士觞咏诗,有忘 其为长吏者。迁潍县,岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时?俟辗转申报,民无孑遗矣? 有谴,我任之。”发谷若干石◎,令民具券借给,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 (节选自《郑板桥集》) 【注释】①进士:科举时代称会试考取后经过殿试的人。②知范县:任范县县令。③绝苞苴:不收赠送 的礼物。④俟:等,等待。⑤孑(j)遗:遗留。⑥石:古时重量单位 14.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分) (1)无留牍( (2)有遣 5.文中郑燮“爱民如子”,他的“爱民如子”表现在哪里?(用自已的话回答)(2分) 郑燮开仓赈灾,有人“阻之”,他却毅然坚持开仓赈济,怎样理解他“有谴,我任之”这一做法?(2分) (三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 感恩 凸凹 天气睛妤,阳光普照,温暖盈身,使亼慵懒。一如轻声款语送耳,浓情美意照拂,人心就温柔。慵懒是 温暖之上的温暖,单纯是温柔之上的温柔,都是感恩的模样 家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你跟 随。如果你跟随了,它会露出欢喜的表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足 够的速度,让你以它为荣。 有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼 唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它企盼的眼睛里便弥散出一片迷惘。被 捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手刚要伸下来 的时候,它却猛地转身跑了,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红色的 舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。我不禁心有所动:真诚收获真诚,欺哄收获欺哄,即便是小兽,也是懂的。 其实,邻人也不存恶意,他是个上了些年纪的乡下农民,被儿子接进城来住 他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我 说:“没关系,狗不爱记仇,只要你真给它食物,它还是会跟你亲近的。 等等。”他说罢,转身进了楼廊,很快就又出来了,