广东省东源中学2022届高三一轮复习 课件 第8讲 工业地域的形成

第8讲 工业地域的形成 广东省东源中学2022届高三一轮复习 第4章 工业地域的形成与发展 广东省东源中学 广东省东源中学 析高考·明规律 课程标准 考情统计 命题分析 1.结合实例说明工业联系、工业集聚与工业分散的关系。 2.结合实例结合实例，说明工业集聚与工业分散原因和意义。 2021浙江地理1月卷 2020年新高考浙江卷-5 2020北京地理卷,17(2) 2019全国卷Ⅱ,4—5 2018全国卷Ⅱ,36 1. 以示意图、区域地图为背景，考查工业集聚与分散的形成及影响。 2．以统计图表、区域地图、示意图为背景，考查工业地域的形成及影响和措施。 广东省东源中学 考题 分值 考点 题型 难度 命题情景 核心素养 2021年浙江省1月高考真题 6 工业分散 选择题 中 半导体产业的分散布局与联系 综合思维、地理实践力 2020年新高考浙江卷21-22 6 工业联系 选择题 难 工业园区的产业链招商模式 综合思维、地理实践力 2019年新课标全国卷Ⅱ4-5 8 工业布局；工业集聚 选择题 中 机场周围的产业集聚 综合思维、地理实践力 考情分析 广东省东源中学 高考怎么考 【基础性】 主要考查工业联系、工业集聚、工业地域的形成发展变化、影响和措施等主干知识点。 【综合性】 从工业联系的方式、工业集聚、工业地域的形成和影响工业分散的目的、等角度进行综合考查。 【应用性】 选用真实的工业案例创设试题情境,从区位角度分析该工业集聚的影响和措施和工业分散目的、表现、动力和结果,体现工业区位理论在现实工业生产中的指导意义。 【创新性】 关注工业互联网、大数据中心、人工智能、物流业、电子商务等相关社会热点主题。 考情解读 广东省东源中学 结合实例说明工业联系、工业集聚与工业分散的关系。 结合实例，说明工业集聚与工业分散的原因和意义。 课标内容要求 学科核心素养 综合思维：利用图文材料，综合分析工业地域的形成及其优缺点和对策。 区域认知：利用区域地图认识不同地区工业集聚和工业分散的形成与发展。 人地协调观：探究不同的工业地域优缺及对策，树立工业可持续发展的观念。 地理实践力：调查本地工业地域存在的问题，并提出解决措施 广东省东源中学 图1 图2 图3 图4 说出甲图1、图2和图3、图4中工业联系的类型有什么区别？ 图1、图2是生产工序上的联系：一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料； 图3是产品方面的工业联系：图4共同利用工业区内的基础设施，共同利用廉价的劳动力的工业联系； 考点一 工业联系 广东省东源中学 甲图—长春市宽城区工厂分布图 乙图—德国沃尔夫斯堡规划图 大众汽车试车场 零部件仓储区 零部件仓储区 成品车场 成品车场 住宅生活区 住宅生活区 汽车文化园区 大众汽车整车生产区 一汽长春轻型汽车厂 全家福车轮厂 机车厂 一汽车轮厂 东方机械厂 长春客车厂 一机床 电动工具厂 汽车离合器厂 第二试验机厂 光明仪器厂 模具制造厂 省长春互感器厂 省长春开关厂 说出甲图和乙图中工业联系的类型有什么区别。 （1）甲生产工序上的联系：一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料； （2）乙是空间利用上的工业联系：共同利用工业区内的基础设施或当地廉价的劳动力； 考点一 工业联系 广东省东源中学 甲图汽车零部件生产厂在空间分布上有什么特点？其结果形成什么现象？你认为此现象有什么益处和弊端？ 优点： ①加强企业间信息交流和协作； ②降低运输费用和能源消耗； ③共用基础设施，节省建筑投资。 ④降低生产成本，提高生产效率和利润，获得规模效益。 弊端：工业用地紧张，交通拥挤，环境质量下降,生产成本上升等。 特点：近距离靠近。 甲图—长春市宽城区工厂分布图 一汽长春轻型汽车厂 全家福车轮厂 机车厂 车轮厂 东方机械厂 长春客车厂 一机床 电动工具厂 汽车离合器厂 第二试验机厂 光明仪器厂 模具制造厂 省长春互感器厂 省长春开关厂 工业集聚现象 考点二、 工业集聚 广东省东源中学 知识小结：工业集聚及其利弊 工业集聚：具有工业联系的工厂往往近距离地聚集起来的现象。 土地、水等资源紧张； 交通拥挤； 环境质量下降； 生产成本上升等 ①降低运输费用和能源消耗； ②加强企业间信息交流和协作； ③共用基础设施，节约生产建设投资。 ④降低生产成本，提高生产效率和利润，获得规模效益。 工业集聚的优点： 工业集聚的缺点： 广东省东源中学 美国的汽车工业主要分布于五大湖沿岸，这里集中了汽车所需的数千个零部件工厂。总部设于底特律的福特汽车，早期采用“纵向一体化”模式，将许多零部件生产厂整合到自己公司，比如在胭脂河工厂，可以看到从铁矿石到成品车的全过程。20世纪末期，标准化生产的全球化趋势逐