第08讲 从闪电谈起-【寒假自学课】2022年九年级物理寒假精品课（沪粤版）

第08讲 从闪电谈起 【学习目标】 1.了解摩擦起电现象，理解摩擦起电的实质； 2.了解验电器的构造、原理及其作用； 3.掌握电荷间的相互作用和带电体能够吸引轻小物体的性质； 4.了解静电现象的应用和保护。 【基础知识】 一.两种电荷及相互作用 1、电荷：摩擦过的塑料梳子或玻璃棒能够吸引轻小物体，我们说它们带了电，或者说有了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。 5、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 二.原子结构 元电荷 1、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。 2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。质子带正电，核外电子带负电，且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。 3、元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量的整数倍。因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”(带电量最小的电荷)，用符号“e”表示，则e=1.6×10-19C。 三.验电器： 1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔（金属指针）。 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 4、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。 四.静电现象的应用和防护 1、静电现象的应用：静电除尘、静电分离、静电植绒、静电纺纱、静电喷漆、静电复印等。 2、静电现象的危害与防护： ①印刷厂中的静电处理不慎会引起火灾；应保持适当的空气的湿度。 ②运输汽油的油罐车会因汽油与罐体的摩擦而产生静电，当电荷积累到一定程度时会发生火花放电，从而引发安全事故；为此需要在油罐车下面拖一条铁链，使其接地，随时释放摩擦产生的静电荷，以防止电荷的积累和放电。 ③带电物体的尖端容易产生放电现象，如雷电是一种发生在大气中的大规模的放电现象，会造成很大的破坏，甚至发生人、畜的死伤事故；为了避免被雷电直接袭击，可以在建筑物的顶端安装避雷针。 【考点剖析】 考点一：两种电荷的相互作用 例1．（2020·河北永年·九年级期中）小红同学在镜子前用塑料梳子梳头，她发现头发会越梳越蓬松，这是因为摩擦后头发带了______电荷（选填“同种”或“异种”），摩擦起电的实质是______在物体间转移。 【答案】同种 电子 【解析】[1]用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电，其中头发和梳子带有异种电荷，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松。 [2]摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电。 考点二：验电器 例2．（2021·山东平阴·九年级期中）用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片（　　） A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电，也可能带负电 D．不能确定 【答案】A 【解析】由于玻璃对电子束缚能力比丝绸弱，丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，当与验电器接触时，验电器会把一部分电子转到玻璃棒上，同时验电器两个金属箔片因为失去电子而带正电，由于同种电荷相互排斥而张开。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点三：摩擦起电 例3．（2021·江西南昌·九年级期中）如图所示，这是物理唐老师做的静电章鱼实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，然后将塑料丝放在PVC管上方，塑料丝就会像章鱼一样悬在空中。其中塑料丝带负电是因为摩擦过程 _____了电子，塑料丝不会掉下来是利用了 _____的原理。 【答案】得到 同种电荷相互排斥 【解析】[1][2]用毛皮分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，将塑料丝放在PVC管上方，丝状塑料丝就会像章鱼一样悬在空中；它的形成原因是塑料和PVC管分别带上了同种电荷相互排斥，在毛皮和塑料摩擦过程中，塑料丝带负电是因为摩擦过程得到了电子。 【真题演练】 一、填空题 1．（2021·辽宁锦州·中考真题）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用 ___________的作用；将气球与头发摩擦后，相互靠近时气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有 ___________电荷相互吸引；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方 ___________。 【答案】大气压 异种 压强小 【解析】[1]用吸管吸饮料时，用力吸气，吸管内的气压小于外界大