专题02 必修上册情景默写专题集训(二)-高中语文情景默写专题集训(统编版+新课标)

2022-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 高考专家杨语文
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32079240.html
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来源 学科网

内容正文:

专题01 高一语文必修上册情景默写专题集训(二) 九、《静女》(《诗经·邶风》) 1.《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是:______________,______________。 2.《静女》中,描写静女送我第二个礼物的句子是:______________,______________。 3.《静女》中,描写约会时男主人憨厚痴情的句子是:______________,______________。 4.《静女》中,描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是:_____________,_____________。 5.《静女》中,描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是:_____________,______________。 6.《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是:_____________,______________。 7.《静女》中,“______________,______________”运用双关语来赞美姑娘。 8.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:_____________,_____________。 十、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》) 1.《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:______________,______________。 2.《涉江采芙蓉》中“______________,______________”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 3.《涉江采芙蓉》中,“______________,______________”两句话写出了游子从眼前想到此后生涯,想到两个相爱的人此生都不能相聚相守,游子的情绪更加黯然销魂。 4.《涉江采芙蓉》中,“______________,______________”这两句话,诗角度变了,转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里,自然想起家乡采莲一事,只是举目远望,回乡的路途绵延无尽。 5.《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗是 “______________,______________”。 6.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是 “______________,______________”。 7.《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲,而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是“______________,______________。” 十一、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 1.李煜在《虞美人》一词中一个诗句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:______________?______________。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2.李煜在《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:______________,______________。 3.在《虞美人》一词中,词人李煜遥望金陵,并传出物是人非的无限怅恨的感叹的句子是:______________,______________。 4.在《虞美人》一词中,李煜用比喻、夸张、设问手法,写出愁思的多与深广的句子是:______________?______________。 5.李煜的《虞美人》一词中,用对比手法,反衬出人生无常的句子是:________________, ________________。 6. 李煜的《虞美人》一词中以水喻愁,将抽象的情感形象化的句子是:______________?______________。 十二、《鹊桥仙》(纤云弄巧) 1.秦观在《鹊桥仙》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正是“______________,______________”。 2.秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是“______________, ______________”。 3.《鹊桥仙》巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是:“______________!” 4.《鹊桥仙》中,“______________”照应“______________”,以景设喻,写两情相会温柔缠绵;“______________”写七夕佳期竟然像梦幻,才相见又分离,怎不令人心碎! 十三、《劝学》(《荀子》) 1. 《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“______________, ______________。” 2.荀子认为人的知识.道德.才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”。 3.儒

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