内容正文:
学无止境+职业规划
第三单元 走向未来的少年
第五课
少年的担当
5.1 走向世界大舞台
5.2 少年当自强
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
7.2 走向未来
单元导语
第六课
我的毕业季
6.1 学无止境
6.2 多彩的职业
少年的担当
少年的准备
少年的志向
学无止境
第三单元走向未来的少年:第六课我的毕业季
6.1
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6.1 学无止境
积极面对当下的学习
在实践中学习
2. 积极面对学习的原因?
1. 怎样调节学习的压力?
1. 在实践中学习的原因
2. 怎样在实践中学习
3. 为什么要终身学习
4. 如何终身学习
第一部分
积极面对当下的学习
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1、学习压力的产生及应对
小清的做法是没有正确面对学习生活中出现的困难和压力的表现;因此,我们要坦然面对学习压力,调整心态。
结合课本P67页,你如何评价小清的做法?
我们应怎样应对学习压力?
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1、学习压力的产生及应对
①要高度重视、坦然面对担心、紧张、焦虑情绪
②调整心态,掌握缓解压力的方法
缓解考试压力的方法
转移注意力
保持身体放松
自我暗示
保持适度紧张
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2、 积极面对学习的原因?
①学习能增长知识、提高本领
②学习既是权利也是义务
③学习是适应未来社会需要所必备的能力
学习应成为我们的一种生活方式
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第二部分
在实践中学习
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1、为什么要在实践中学习
①实践出真知。在实践中正确认识世界、改造世界。
②在实践中解决困惑,促进自我发展和提升
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1、为什么要在实践中学习
结合课本P70页,你如何评价上述观点?
学习是一个长期的过程,学校学习只是其中一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。
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2、如何在实践中学习
▲“达尔文与环球旅行”:达尔文在剑桥大学毕业后跟随“小猎犬号”长达5年的环球之旅。
五年后,他带回368页动物学笔记、1,383页地质学笔记、770页日记、1,529个保存在酒精瓶里的物种标本、3,907个风干的物种标本,这还没算上从加拉帕戈斯群岛捕捉的活海龟。为日后出版《物种起源》,提供了扎实的实践经验!
2.实践中学习,要求我们怎么做:
①主动服务社会。
②积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动
③增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
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3、终身学习的原因和做法
①原因:我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,事件中的问题层出不穷
②方法:a.主动学习;
b.及时调节自己的学习方式;
c.坚持不懈;
d.培养敏感性。
左图的故事启示我们应该树立怎样的学习理念?
终身学习
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多彩的职业
第三单元走向未来的少年:第六课我的毕业季
6.2
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6.2 多彩的职业
职业准备
敬业精神
2. 怎样做好职业准备?
1. 做好职业准备的原因?
1. 什么是敬业精神
2. 为什么要弘扬敬业精神
3. 怎样培养敬业精神
第一部分
职业准备
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1、为什么要做好职业准备
求学阶段
工作阶段
(1)人生大部分时间从事一定的职业,是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径
24岁
6岁
55/60岁
(2)丰富的职业为我们提供了多样化选择
因此,做好职业准备,规划自己的职业生涯很重要
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2、如何做好职业准备
小王:爱一行,干一行
小吴:干一行,爱一行
(根据自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验)
(加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求)
结合课本75页的故事,思考一下做好职业准备应考虑的因素有哪些?
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2、如何做好职业准备
结合课本75页的故事,思考一下做好职业准备应考虑的因素有哪些?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质。
想做的、适合的、能做的、加强学习
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3、现代社会发展对就业的影响?
我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面准备,提升自身素质(与时俱进)
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第二部分
敬业精神
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1、什么是敬业精神?
兢兢业业、精益求精的工作态度、务实苦干的精神,把对社会的奉献看作无上的光荣。
张桂梅校长和陈菊梅教授的敬业精神体现在哪?
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1、什么是敬业精神?
爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
敬业精神
劳模精神
劳动精神
工匠精神
崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
都是民族精神和时代精神的生动体现,是鼓舞前进的精神动力