部编版二年级语文上册寒假阅读周周练-第四周2（含答案）

部编版二年级语文上册寒假阅读训练周周练 第四周 一、【语文要素】非连续性文本阅读 1． 仔细观察图片，并回答问题。 （1）我知道出发城市是________（①北京　②徐州），到达城市是________（①北京　②徐州）。 （2）这张订单中包含_______（①一个人　②两个人）的票。 二、【语文要素】课内片段阅读 2． 阅读课文片段，完成练习。 朱德的扁担（节选） 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1）给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 不料（liào niào） 扁担（biǎn piǎn） 心疼（téng tòng） （2）读一读，连一连。 穿 草鞋 戴 粮食 挑 斗笠 （3）这段话共有________句。第二句具体写了________；第________句写了战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。 （4）战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？ _____________________________________________________________ 3． 阅读课文片段，完成练习。 朱德的扁担（节选） 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。（1）选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（ ）。表示“没想到，没有预先料到”的词语是（ ）。 （2）战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“ ”画出来。 （3）朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？ _____________________________________________________________ （4）为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？ ______________________________________________________________ 三、【语文要素】课外精品阅读 4． 课外阅读。 小溪叮咚 叮咚，叮咚…… 欢乐的小溪跑来了，一路弹着琴。 小溪跑过草地，草莓亮起红灯；小溪跑过果园，葡萄挂起珍珠；小溪跑过门前，给我送来一面镜子，镜子里小鱼吻着我的脸。 叮咚，叮咚……小溪绕着村庄跑，给村庄挂上一条银项链，给大家送来一个绿莹莹的梦。 欢乐的小溪跑过来，又跑向更远的地方。 （1）小溪跑过草地，草莓      ；小溪跑过果园，葡萄      ；小溪跑过门前，给“我”送来      ；小溪绕过村庄，给村庄挂上      。 （2）“草莓亮起红灯”是指（    ），“葡萄挂起珍珠”指的是（    ）。 ①草莓成熟了，红彤彤的。    ②草莓像红灯一样光亮。 ③葡萄像珍珠一样贵重。    ④葡萄成熟了，晶亮晶亮的。（3）仿照短文中画线的部分写一写。 小溪跑过田野，  _______________________________    。 5． 读一读，做一做。 太阳光的颜色    小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。    小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”    他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”    他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”    这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。    彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”   小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！” （1）我会查字典。 “蛙”用部首查字法先查________部，再查________画。读音：________ （2）小鸟说太阳光是________的，小蜜蜂说太阳光是________的，小青蛙说太阳光是________的。 （3）太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。 （4）找一找，连一连。 绿油油的   金灿灿的   七彩美丽的    红艳艳的 谷穗     树叶     花朵      彩虹 6． 阅读短文，完成练习。 关怀    1