第19讲 公平正义的价值-【寒假自学课】2022年八年级道德与法治寒假精品课(部编版)

2022-01-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2022-01-06
作者 羽和琪
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32072170.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第19讲 公平正义的价值 学习目标 1. 知道公平、正义的基本内涵。 2. 理解公平、正义的价值。 基础知识 1.什么叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的? (1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情 、不偏不倚的 方式。 (2)内涵:包括 公平、 公平、 公平等。 (3)具体要求:权利公平,要求每个人 参与社会活动; ,要求每个人受到行为规范的约束; ,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.★公平的意义或作用是什么? (1)公平是个人 和 的重要保障。不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的 ,而且能让人感受到 ,从而激发自身潜能,提高工作效率。(公平对个人的意义) (2)公平是 和 的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(公平对社会的意义) 3.怎样的行为是正义的行为? 一般而言,正义行为都是有利于促进 、维护 的行为。 4.★正义的意义(价值或力量)是什么? ①正义是 的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是 的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的 (制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱)。 ④正义是 的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力)。 5.★正义的要求是什么?(国家或政府应该怎样维护正义?) ①依法保障人们的 ,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 ②要求人们 , ,维护社会公共利益。 ③要求人们对弱者给予必要的 ,以保证其有尊严地生存。 ④制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 ⑤出台体现正义原

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第19讲 公平正义的价值-【寒假自学课】2022年八年级道德与法治寒假精品课(部编版)
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