精品解析：黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题

命学科网 哈尔滨市第六中学2020级上学期期末考试高二政治试题 一、单选题（每题2分，共60分) 1.“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是() A.物质和意识的辩证关系问题 B.是否承认客观世界的可知性 C.承认世界的本原是物质还是意识 D.是否承认思维和存在具有同一性 2.为了集中力量全面完成剩余脱贫任务，2020年国家加大了对深度贫困地区的脱贫攻坚力度，落实对特 殊贫困因人口的保障措施，大力扶持贫困地区特色优势产业发展，激活了农村发展内生动力。最终，我国完 成了脱贫攻坚战任务，实现了全面建成小康杜会的目标。这告诉我们，脱贫攻坚工作要() A.把握矛盾的主要方面，加大深度贫困地区脱贫攻坚力度 B.坚持两点论.大力扶持贫困地区特色优势产业的发展 C.具体问题具体分析，落实对特殊贫困人口的保障措施 D.坚持矛盾的普逼性和特殊性绝对的历史的统一 3.绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，要引导规范和约束国土资源开发利用行 为，立足资源环境承载能力，有度有序利用资源。优化资源开发利用结构，深入推进国土综合整治和地质 环境保护，提高国土资源综合利用能力和水平。这是基干() ①形成人与自然关系的正确认识是我们正确对待自然的前提 ②自然界的存在与发展会随人的意识而改变 ③自然界的存在与发展是客观的 ④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“孤岛现象“源自干物理学中的“孤岛效应”，指的是在某个区域有电流通路却没有电流通过，引申为大生 态系统中的小系统之间没有本应该有的能量交换和有机物循环，却因各子系统间缺乏联通，导致整体系统 效能难以实现的现象。在实际工作中要克服这一现象的不良影响.需要() ①坚持系统优化工作方法，用综合的思维方式认识处理问题 ②立足关键部分，用部分的变化推动整体发展 ③注重系统内部结构的优化趋向，实现各要素功能的最大化 ④统筹考虑、优化组合，使整体功能大干各部分功能之和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2019年8月底.山东临沂某地的企业突然大面积关停。经生态环境部调查组暗访发现.这是一起大气 污染治理平时不作为、等到要考核问责时就急功近利搞“一刀切“的环保案件，“手段简单粗暴”“影响十分恶 劣”。该地的做法 第1页/共8页 学科网 。组卷网 ①认识到规律不以人的意志为转移 ②不懂得发挥主观能动性 ③违背了治污过程中固有的规律 ④未能正确把握事物的客观存在 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ 6.近年来，我国高铁的快速发展给民航造成一定程度的冲击。民航专家表示，对干民航来讲.高铁的快速 发展，既是挑战更是机遇。民航和高铁各有优缺点，未来民航与高铁的建设应统筹规划，加强“空铁联运“ 民航和高铁相互促进，为旅客提供更好的服务。这反映了() ①矛盾有主次两个方面②事物都是一分为二的 ③矛盾有主次之分④事物都是表里如一的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.《说文解字》指出，由止、戈组成的“武”字，意为制止战争，拿起武器的目的是放下武器、保卫和平。 可见.在本意中，“武“中有“德”.“德"约束“武”。“武"字蕴含的哲学智慧是() ①矛盾双方相互联结、相互吸引②矛盾的同一性寓干斗争性之中 ③矛盾的斗争性受同一性制约④矛盾双方的对立推动事物的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.库布齐沙漠是中国第七大沙漠。当地居民采用“甘草固氮治沙改土“技术，把大面积沙漠变成有机土壤 构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链。人们还充分利用沙漠丰富的光、热资源，种植出了沙漠西瓜、沙漠西 红柿等，开创了“治沙、生态、产业、扶贫”平衡驱动的可持续发展模式。这一事例表明() ①人们可以根据事物之间的固有联系建立新的联系②人充分发挥主观能动性就能消除客观环境的制约 ③人为事物的联系是在主客体的相互作用下形成的④科学技术是认识发展的动力 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 9.打破僵化思维，改革思变、转型求变，变中取胜.“变”已成为中国经济的鲜明特征，也是中国经济的 活力所在。下列诗句与中国经济这一鲜明特征蕴含的哲理一致的是（) A.近水楼台先得月，向阳花木易为春 B.谁挥鞭策驱四运.万物兴歇皆自然 C.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜 D.时人不识凌云木，直待凌云始道高 10.近年来，社会上有些人发表了一些否定、怀疑民营经济的言论.提出所谓“民营经济离场论”，认为民 营经济已经完成使命，要退出历史舞台。“民营经济离场论”（) ①坚持了一切以时间、地点、条件为转移②做到了主观与客观具体的历史的统一 ③违背了我国经济社会发展的客观规律④没有做到一切从实际出发，实事求是 第2页/共8页 可学科网 6组卷网 A①② B.①③ C.