第十一課 留学 语法汇总-2021-2022学年高中日语新编日语第一册

2022-01-06
| 6页
| 260人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语第一册(重排本)
年级 高一
章节 第十一課 留学
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 181 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2022-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32071880.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新编日语1 语法汇总 第十一课 留学 1、 表示欲望的「ほしい 」和「ほしがる」 「ほしい」和「ほしがる」是表示企求(想要某东西的企求)的词。「ほしい」是形容词,一般表示讲话人的企求,问句也用于第二人称。想要的东西在句中构成对象语,用「が」表示。是ラ行五段他动词,一般用于叙述第三人称的企求。想要的东西在句中构成宾语,用「を」表示。「ほしがっている」表示现在的愿望。 誕生日に何が欲しいですか。 一週間ぐらいのやすみがほしいですね。 山田さんは大きい家を欲しがっています。 一般来说,日本人为了表示对他人的尊重,不常用明显的表达方式表达听者内心想法。尤其表示企求或愿望的「ほしい」及后面讲到的「たい」和表示意志的「つもり」,这种倾向更为明显。因此,日本人常常会用[....はいかがですか」「まるまるさんは……がほしといったいます」的表达方式询问对方的企求,或表示第三人称的企求和愿望。 2、 表示希望的助动词「たい」和「たかる」 「たい」「たかる」是表示愿望的助动词,接在动词连用形后。「たい」是形容词型活用,表示讲话人想做某件事,问句可用于第二人称,后续体言作定语时可用于第二、三人称。「たかる」是ラ行五段活用,表示讲话人观察到的别人流露在外表或行为上的愿望。 「たい」的对象语用「を」或「が」表示。用「を」时句子重点在谓语上,用「が」时句子重点在对象语上,或者表示本能的愿望。 当用礼貌体与人说话时请注意尽量不要用[...たいですか]这种直接的询问方式。 李さん、何か飲みたいですか 私は水を一杯飲みたいんですが、 李さんはこの仕事をひきうけたがっています。 「たい」还可以用「たいとおもいます」的形式,这种形式比「たい」柔和、婉转。 前からあなたに説明したいとおもっていました。 趙さんはたくさんのことをべんきょうしたいとおもっています。 3、 [....う(よう)と思います]表示意志 [....う(よう)と思います](思っています)用于向别人表示自己做某件事的意志。[....う(よう)と思います]表示讲话时的心理状态,一般用于第一人称,其问句可用于第二人称。 [....う(よう)と思っています]表示一段时间的心理状态(含讲话时),可用于第一、三人称,问句可用于第二人称。[....う(よう)と思っています][....う(よう)と考えています] 「と」是格助词,表示内容。「う

资源预览图

第十一課 留学 语法汇总-2021-2022学年高中日语新编日语第一册
1
第十一課 留学 语法汇总-2021-2022学年高中日语新编日语第一册
2
第十一課 留学 语法汇总-2021-2022学年高中日语新编日语第一册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。