内容正文:
化学
地理
第四节 地球的圈层结构
地理
教材预习
教材图解
课堂探究
当堂达标
化学
地理
2018年11月06日13时43分46秒在西藏那曲地区安多县附近(北纬32.96度,东经90.14度)发生4.1级左右地震,震源深度5千米。
教材预习 基础整合 理清主干
情境导学
尝试探究:那曲地震发生时,位于震中的人们有怎样的震感?结合材料,分析那曲地震的震源处在地球内部圈层的哪一层?
答案:先上下颠簸,然后前后左右摇晃(到达地面的先是纵波,然后才是横波);震源在地壳这一层。
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学习目标
1.根据地震波在地下传播速度的变化示意图,了解地球的内部圈层及主要特征。
2.结合大气垂直分层图,掌握大气的垂直分层、各层特征,及其对人类的影响。
3.了解低层大气的主要成分及其重要性。
4.了解水圈、生物圈的主要特征。
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自主梳理
一、地球的内部圈层
1.圈层划分依据: 在地下不同深度传播速度的变化。其中A为横波(S),B为纵波(P)。
地震波
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2.分界面:D为莫霍面,F为古登堡面。
3.圈层及特点
4.特殊圈层——岩石圈:由 和 (软流层以上的上地幔)组成。
17千米
软流层
地壳
上地幔顶部
圈层 图示 特点
地壳 C 由岩石组成,厚度不一,平均厚度为 _
地幔 E 分为上地幔和下地幔两部分,其中上地幔上部的
被认为是岩浆的发源地
地核 G+H 主要由铁和镍组成
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[思维启迪1] 结合所学知识说明岩石圈的范围和组成。
答案:岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上的上地幔),是由岩石组成的。
二、地球的外部圈层
1.大气圈
(1)低层大气的组成及作用
生物体
生命活动
光合作用
紫外线
组成 作用
干洁空气 氮 氮是 必不可少的元素
氧 氧是一切生物 必需的物质
氩、二氧
化碳和臭氧等 二氧化碳是植物进行 的重要原料,对地面起保温作用
臭氧能大量吸收太阳辐射中的 ,保护地球生物
水汽和
固体杂质 成云致雨的必要条件
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(2)垂直分层
①依据:大气在垂直方向上的物理性质和 。
运动状况
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②分层
降低
对流
天气现象
递增
水平
平稳
名称 特点 与人类的关系
A 对流层 气温随高度增加而 ,空气的 运动十分显著 与人类关系最为密切,是众多 的发生地
B 平流层 气温随高度增加呈明显
趋势,空气以 运动为主 大气 ,天气晴朗,利于航空飞行
C 高层大气 气温随高度变化不定 电离层能反射无线
电波
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2.水圈
冰川
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(2)作用
①水分和热量的不同组合使地球表面形成了不同的 和自然景观类型;
②水溶解岩石和土壤中的营养物质,为满足生物需要创造了前提;
③水循环可以调节气候,净化大气;
④水几乎伴随一切自然地理过程,促进地理环境的发展和演化。
3.生物圈
(1)组成:由地球所有生物及其 所构成的一个极其特殊和重要的地理圈层,生物圈存在于整个 、 下层和地壳上层。
(2)特征:是自然地理环境系统中最活跃的圈层。
自然带
生存环境
水圈
大气圈
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[思维启迪2] (1)王老师乘飞机到外地出差。在机场还是细雨濛濛,起飞后不久却是晴空万里,阳光普照。这是怎么回事?
答案:对流层集中了大气质量的3/4和几乎整个大气中的水汽和杂质,且该层对流运动显著,云、雨、雪等天气现象几乎都发生在这一层。平流层云、雨等现象几乎绝迹。王老师出差,在机场时处在对流层底部,飞机起飞后跃出云端接近平流层,晴空万里。
(2)生物圈就是所有生物的总称吗?为什么?
答案:不是。生物圈是地球所有生物及其生存环境的总称,它包含生物和生物生存的环境两大部分。生物只是生物圈的组成部分之一。
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1.圈层的划分
以莫霍面和古登堡面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。
要点导学
课堂探究 导学探究 突破重难
要点一 地球的内部圈层
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地理
2.各圈层特点
圈层名称 不连续面 深度(千米) 组成物质 物质形态 特征
地壳 莫霍面古登堡面 17
(平均)
1 000
2 900 岩石 固态 坚硬外壳;厚度不一,其中大陆部分较厚,大洋部分较薄
地幔 上地幔 铁、镁的
硅酸盐类 固态 固态,上地幔上部存在一个软流层,物质处于熔融状态;
温度、压力、密度增大
下地幔
地核 外地核 铁、镍 液态或
熔融状态