第一单元 中国古代的中央集权制度 检测试题-2021-2022学年高中历史必修1【导与练】高中同步全程学习（岳麓版）

第一单元检测试题 (时间:45分钟　满分:100分) 编者选题表 知识点 题号 易 中 夏商制度与西周封建 1、2、3 4、5 秦朝中央集权制度的建立 6、7、11 8、9、10 古代政治制度的成熟 12、13、14 15、16 专制集权的不断加强 17、18 19 综合 20 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局(　　) A.深受宗法影响 B.突出皇权至上 C.体现宗教色彩 D.利于邻里和睦 解析:A　依据材料中“高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族”“长幼有序”“男尊女卑”可得出土楼的结构特点与建筑布局体现了宗法的思想,故A项正确;材料中反映的是一个家族,谈不上皇权至上,故B项排除;材料未涉及宗教,故C项排除;土楼有利于邻里和睦,但不是材料主旨,故D项排除。 2.有学者认为:“西周以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为‘背景’,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去……很像‘掺沙子’。这是鉴于殷商孤立而亡的教训,属于周的创造。”这一创造的作用体现在(　　) A.确保了宗法制的实施 B.容易造成君权的高度集中 C.巩固了中央集权制度 D.加强了中央对地方的控制 解析:D　据材料“而是以武力为‘背景’,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”可以看出是以武力控制为前提的,最终也是为了强化对地方的控制,故选D项;“西周以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国”不能体现宗法制,排除A项;从“所封的诸侯国”可以看出这种形式是强化对地方的控制,无法判断君权是否强化,排除B项;“中央集权制度”是封建社会中央控制地方的一种制度,在奴隶社会没有这种说法,排除C项。 3.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令,大意是:必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。这说明分封制(　　) A.强化了各地的风俗 B.有利于不同民族的融合 C.导致了西周的分裂 D.以血缘关系来确定等级 解析:B　从材料“必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系”可以看出,分封制有利于不同民族的融合,故选B项;“分封诸侯”的主要目的是控制地方,而不是让地方更加脱离中央管理,排除A项;据材料“必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系”可知此指令有利于加强各地对中央的认同感,排除C项;“必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度, 也必须和当地的领袖们建立亲戚关系”更多强调地方管理策略,没有说明周朝的等级制度,排除D项。 4.西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系,而是整个天下的保护神。周王此举有利于(　　) A.强化血缘宗法 B.维护尊卑关系 C.凸显宗教信仰 D.加强文化认同 解析:D　经过周王改造之后的神成为了整个天下的保护神,其目的在于加强西周各个部族之间的联系,加强对周王的认同,故D项正确。A、B、C三项明显与题干内容不符。 5.梁启超说:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制,在今日其形式虽废,其精神犹存也。”梁启超认为(　　) A.宗法制度最早起源于周代 B.宗法制度影响至今 C.家族是最基层的政权组织 D.家族比国家更重要 解析:B　材料信息“周代宗法之制,在今日其形式虽废,其精神犹存也”说明了梁启超认为宗法制度影响至今,故选B项;材料中没有涉及宗法制度的起源,排除A项;家族不是政权组织,排除C项;“家齐而后国治”说明治家的最终目的是治国,国比家重要,排除D项。 6.传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于避讳嬴政的名,就把政月改为正月,并且把“正”字的音读作“征”了。这种变化体现了(　　) A.皇帝独尊 B.皇位世袭 C.君权神授 D.皇权至上 解析:A　这种变化体现了皇帝独尊,故选A项;题干没有体现世袭制度,排除B项;题干没有体现皇权的神权色彩,排除C项;材料没有体现皇权和相权的关系,排除D项。 7.宋代一学者论及中国某制度时指出:“举千里之郡而命之守,举百里之县而付之令……片纸可罢,一言可令,而无尾大不掉之患,尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子。”他论及的制度(　　) A.以三司使作为行政首脑 B.多推行于秦朝少数民族聚居地区 C.提高了地方政治自主权 D.反映了官僚政治已取代贵族政治 解析:D　宋代时,行政首脑是中书门下,三司使掌握财权,