第三章 细胞的结构和功能 检测试题-2021-2022学年高中生物必修1【导与练】高中同步全程学习（苏教版）

第三章　检测试题 (时间:90分钟　满分:100分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.显微镜的使用与细胞学说 1,2,3,4 2.细胞类型和生物膜的结构与功能 5,6,7,8,9,10, 11,12,13,27 3.各种细胞器的结构与功能 14,15,16,17,18(中),28(中) 4.细胞核的结构与功能 19,20 5.物质的跨膜运输 21,22,23(中), 24,25,26,29,30 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列关于细胞学说的叙述,正确的是(　D　) A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充 B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 解析:细胞学说刚创立时,并不是尽善尽美的,创立后需要再进行修正补充;细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结果;细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平;细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来。 2.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是(　D　) A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本 C.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 D.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 解析:使用高倍物镜时,应直接旋转转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,不能提升镜筒。 3.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,错误的是(　D　) A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 D.观察叶绿体,可用高倍镜直接观察 解析:用高倍显微镜观察叶绿体时,应先用低倍镜找到物像,再换上高倍镜观察,不能用高倍镜直接观察。 4.有一台光学显微镜配置有10倍目镜及4、16、40、100倍的物镜,若以4倍物镜来观察物体,则下列叙述,哪一项正确(　C　) A.与使用其他物镜相比,对焦完成后,物镜与载玻片之间的距离最短 B.与使用其他物镜相比,能观察到的视野范围最小 C.光源相同时,与使用其他物镜相比,视野最亮 D.可用来观察病毒 解析:显微镜的物镜越长,其放大倍数越大,视野范围越小,观察的视野越暗,物镜与载玻片的距离越短。因病毒太小,故病毒需要用电子显微镜才能观察到。 5.下列有关原核生物的叙述中,正确的是(　C　) A.酵母菌、放线菌都属于原核生物 B.原核生物都有染色体 C.原核生物的遗传物质是DNA D.原核生物都是异养生物 解析:酵母菌属于真核生物;原核生物没有染色体;原核生物中既有自养生物,如蓝藻等,也有异养生物,如大肠杆菌等。 6.将两份未标记的乳酸菌分别置于甲、乙两瓶(培养液中含有32P、35S)中培养增殖一段时间,则在甲、乙两瓶乳酸菌中都会带上放射性的细胞结构是(　B　) A.染色体 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体 解析:乳酸菌是原核生物,细胞中没有染色体;核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,因此两种情况下都会被标记上放射性;乳酸菌是原核生物,细胞中没有内质网,也没有高尔基体。 7.科学家在实验中发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解,这些事实说明了组成细胞膜的物质中有(　C　) A.糖类和脂质 B.糖类和蛋白质 C.蛋白质和脂质 D.蛋白质和核酸 解析:根据相似相溶的原理说明含有脂质,酶具有专一性,细胞膜能被蛋白酶分解,说明含有蛋白质。 8.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是(　D　) A.细胞膜上的糖蛋白具有识别作用 B.细胞与周围环境的物质交换,主要通过细胞膜进行 C.细胞膜内外两侧的蛋白质的分布是不对称的 D.载体蛋白就是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 解析:有些载体蛋白是贯穿整个细胞膜的,而不只是镶嵌在内外表面。 9.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①～③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(　A　) A.②与③是静止不动的 B.③构成细胞膜的基本支架 C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D.细胞识别与①有关 解析:②是蛋白质分子,大多数是可以运动的,③是磷脂双分子层,也是可以运动的。 10.如图表示细胞膜部分功能的结构模式图。据图分析错误的是(　D　) A.功能①在生命起源过程中具有重要作用 B.功能②中某些病毒也能侵入细胞,体现了细胞膜控制作用的相对性 C.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系 D.相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯,其结构基础是细胞膜上的蛋白质