黑龙江省哈尔滨市五常市2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题

2021年度 4.下面可以看作一个生态系统的是 七年级生物期末质量检测卷 A.一片森林 B.一条锦鲤 C.一群大雁 D.一堆蘑菇 ;考生须知 5.生态因素包括 1.本试卷满分为100分,考试时间为50分钟。 2.答题前,考生先将自己的¨姓名”¨班级”“考号”书写(填涂)在答题卡的规定位置,将“条 A.所有有生命的因素 形码”准确粘贴在条形码区域处。 B.地球上的生物 装 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草 稿纸、试题纸上答题无效。 C.非生物因素和生物因素 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体 D.生物生存的无机环境 密订工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.生物与环境的关系是 题号 总分 A.环境对生物的生存总是有利的 线得分 B.生物与环境相互影响 得分评卷人 C.生物决定环境如何改变 单项选择题(每小题2分,共50分 D.环境对生物的生存总是不利的 1.下列属于生物的是 7.下列关于细胞的叙述中,不正确的是 不A.电脑病毒 A.细胞核是细胞的控制中心 B.钟乳石 B.线粒体为细胞供能 要C.蘑菇 C.细胞壁为细胞供能 D.机器人 D.光学显微镜下不易看清的结构是细胞膜 答2.如果显微镜下的视野污浊、不清晰,可用擦拭目镜和物镜。 8.下列选项中,属于竞争关系的一组生物是 A.消过毒的纱布 B.蘸有水的纸巾 A.小丑鱼和海葵 B.蝈虫和人 题C.洗干净的手 D.专用的擦镜纸 C.蛇和野兔 D.水稻和杂草 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是 9.下列现象中,属于生物适应环境的是 A.蝉→螳螂→黄雀 A.沙漠中生活的仙人掌的叶特化成刺 B.蝉←螳螂←黄雀 B.大树底下好乘凉 C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 D.柳树←蝉←螳螂←黄雀 D.种豆南山下,草盛豆苗稀 生物试卷(七年级)第1页(共8页) 生物试卷(七年级)第2页(共8页) 10.下列能当做监测空气污染程度指示植物的是 15.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是 A.海带 B.葫芦藓 A.细胞是所有生物生命活动的基本单位 C.松树 D.油菜 B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能 11.植物的根从土壤中吸收水分后,可由图中的 组织把水运输到叶片。 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D.植物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 16.银杏种子外没有果皮包被。银杏属于 装 A.苔藓植物 B.蕨类植物 w团 C.裸子植物 D.被子植物 17.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽,下列环境条件小明不必考虑的是 我们的身体都是由细胞组成的,下列细胞中,不参与组成我们身体的是 水 B.空 C.温度 D.光照 x 18.含羞草的叶子受到触碰后会合拢,这种现象说明生物能 A.进行呼吸 B.对外界刺激作出反应 13.馒头和豆腐分别是由面粉和大豆加工成的,其营养物质分别来自小麦和大豆的 C.生长和繁殖 A.子叶 B.胚 D.排出身体内产生的废物 C.胚乳 D.胚乳和子叶 19.光合作用的原料有 如图,花中最重要的结构是 A.二氧化碳和水 B.氧气和水 C.有机物和氧 D.有机物、氧和水 题 20.植物呼吸作用的实质是 A.分解有机物,释放能量 B.合成有机物,储存能量 ⑥ 吸收氧气,储存能量 B.① C.④⑤ D.①⑥ D.吸收二氧化碳,放出氧气 生物试卷(七年级)第3页(共8页) 生物试卷(七年级)第4页(共8页) 21.我国的植树节是每年的 得分评卷人一判断题(每小题2分,共10分) A.3月8日 B.3月12日 C.3月10日 D.3月15日 26.我们食用的海带是其叶子部分。 22.我国大力推进国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改善。下列说法不正 27.在适宜的条件下,大米粒都可以萌发成幼苗。 确的是 28.绿色植物只进行光合作用,不进行呼吸作用。 装 A.森林可以涵养水源、保持水土 29.用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和转动目镜镜头,污点都无变化,则污点可 B.森林为陆生动物提供了栖息环境 能在反光镜上。 菌订C绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 30.传粉和受精完成后,花的大部分都凋落,但子房可以继续发育成果实,胚珠发育成种子, D.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳一氧平衡 受精卵发育成胚。 23.在自然状态下,种子萌发时最先突破种皮的结构是 得分评卷人=连线题(每线2分,共10分 A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳 31.将下列结构与相应的功能连接起来。 不24.以下农业生产所采取的措施及其解释,不正确的是 (1)子叶 a