专题一 古代中国的政治制度 检测试题-2021-2022学年高中历史必修1【导与练】高中同步全程学习（人民版）

专题一 检测试题 (时间:45分钟　满分:100分) 编者选题表 知识点 题号 易 中 商周时期的政治制度 1、2 3、4 秦中央集权制度的形成 5 6、7、8 汉到元政治制度的演变 9、10、12、13 11、14、15、17 明清君主专制制度的加强 18、19 16 综合 20 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.下图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎,其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物,并受到召公赏赐。该考古成果可用于研究(　　) A.禅让制 B.礼乐制 C.分封制 D.郡县制 解析:C　禅让制是将部落联盟首领的权位传给贤能的人的制度,与材料中信息不符,A项错误;材料中没有涉及礼乐制,B项错误;西周实行分封制,诸侯有为周天子交纳贡赋和朝觐述职的义务,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,与材料中“西周遗址中……燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物,并受到召公赏赐”相符,C项正确;秦始皇在全国范围内推行郡县制,与材料中“西周遗址”不符,D项错误。 2.福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局(　　) A.深受宗法影响 B.突出皇权至上 C.体现宗教色彩 D.利于邻里和睦 解析:A　依据材料中“高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族”“长幼有序”“男尊女卑”可得出土楼的结构特点与建筑布局体现了宗法的思想,故A项正确;材料中反映的是一个家族,谈不上皇权至上,故B项排除;材料未涉及宗教,故C项排除;土楼有利于邻里和睦,但不是材料主旨,故D项排除。 3.西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系,而是整个天下的保护神。周王此举有利于(　　) A.强化血缘宗法 B.维护尊卑关系 C.凸显宗教信仰 D.加强文化认同 解析:D　经过周王改造之后的神成为了整个天下的保护神,其目的在于加强西周各个部族之间的联系,加强对周王的认同,故D项正确。A、B、C三项明显与题干内容不符。 4.有学者认为:“西周以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为‘背景’,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去……很像‘掺沙子’。这是鉴于殷商孤立而亡的教训,属于周的创造”。这一创造的作用体现在(　　) A.确保了宗法制的实施 B.容易造成君权的高度集中 C.巩固了中央集权制度 D.加强了中央对地方的控制 解析:D　据材料“而是以武力为‘背景’,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”可以看出是以武力控制为前提的,最终也是为了强化对地方的控制,故选D项;“西周以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国”不能体现宗法制,排除A项;从“所封的诸侯国”可以看出这种形式是强化对地方的控制,无法判断君权是否强化,排除B项;“中央集权制度”是封建社会中央控制地方的一种制度,在奴隶社会没有这种说法,排除C项。 5.传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于避讳嬴政的名,就把政月改为正月,并且把“正”字的音读作“征”了。这种变化体现了(　　) A.皇帝独尊 B.皇位世袭 C.君权神授 D.皇权至上 解析:A　这种变化体现了皇帝独尊,故选A项;题干没有体现世袭制度,排除B项;题干没有体现皇权的神权色彩,排除C项;材料没有体现皇权和相权的关系,排除D项。 6.国学大师钱穆说:“至秦汉时期……一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作了国家。”秦汉“化家为国”,主要得益于(　　) A.颁布挟书律 B.创立科举制 C.海内为郡县 D.汉承秦制 解析:C　挟书律是秦始皇焚书时实行的法令,目的是加强思想文化的控制,材料强调的是秦汉政治制度,故A项错误;科举制创立于隋唐时期,与材料时间信息不符,故B项错误;由材料“至秦汉时期……一切贵族家庭都倒下了”“化家为国”可知指的是郡县制的实行削弱了贵族特权,实现了由贵族政治到官僚政治的转变,故C项正确;材料强调的是秦汉实行郡县制的影响而非汉承秦制的表现,故D项错误。 7.钱穆先生指出:“中国版图之恢廓,盖自秦时已奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”这一统一的变局还体现出(　　) A.从血缘世袭到宗法世袭 B.从宗法封建到帝制集权 C.从世袭政治到官僚政治 D.从礼乐治理到法律治理 解析:B　由材料可知,钱穆论秦,不看专制看统一,认为秦结束了封建,建立了集权统治,实现了社会转型,故B项正确,A项错误。官僚政治、法律治理均不能准确体现