2.1 植物细胞工程（课时作业第2课时）-【新教材】2021-2022学年高二生物下学期同步备课（人教版2019选择性必修3）

第二章 细胞工程 第1节　植物细胞工程的应用（第2课时） 1.多肉植物是深受人们喜爱的景观植物，现利用植物组织培养技术来扩大生产。下列不属于该技术范畴的是（ ） A.制备培养基 B.外植体的选择 C.选育杂交种子 D.试管苗移栽 2.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉形成完整植株的过程。有关叙述正确的是（ ） A.过程①②表示脱分化，过程③表示再分化 B.过程①②③需要光照，以便叶绿素的合成 C.过程①②③说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 3.人参中的人参皂苷具有抑制癌细胞转移、提高机体免疫力的作用。野生人参资源缺乏，近年来多通过组织培养技术生产人参从而获得人参皂苷。下列相关说法错误的是（ ） A.组织培养与花药离体培养的原理相同 B.组织培养时需将离体组织细胞放入加有一定比例的生长素和细胞分裂素的液体培养基中 C.离体组织细胞经过细胞分裂形成愈伤组织的过程称为脱分化 D.培养过程中细胞易受培养条件和外界压力的影响而产生突变 4．（不定项）烟薯－25是一种甜度大，抗病力强，产量高的红薯。它是通过无性繁殖的作物，多代繁殖后病毒会在体内积累，导致含糖量不足，产量下降，大面积栽培时，一般都用脱毒苗。下列有关脱毒苗培育过程的叙述，正确的是(　　) A．脱毒苗培育过程的原理是高度分化的植物细胞具有全能性 B．脱毒苗培育经过脱分化和再分化两个阶段，生长素、细胞分裂素是关键性激素 C．脱分化和再分化的培养基成分是相同的，但两个阶段光照条件不同 D．培育脱毒苗应将茎尖进行消毒处理，接种过程应进行无菌操作 5.驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊（对人体无害）的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是 A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种，优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍 B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法 C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无细胞脱分化和再分化的过程 D.驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异 6.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株，流程如图。据图分析下列说法错误的是（ ） A.过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶 B.用光学显微镜可初步筛选杂种细胞 C.融合的原生质体再分化就可形成愈伤组织 D.对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株 7.某科研小组利用番茄细胞原生质体培育遗传学改良植株，据图判断，下列说法正确的是（ ） A.①过程的目的是去除细胞膜 B.②过程中原生质体的变异是不定向的 C.③过程原生质体的分化程度提高 D.④过程不需要光照处理 8.（不定项）下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中，不正确的是（ ） A.制备原生质体时可以用低渗溶液配制纤维素酶和果胶酶溶液 B.可以用灭活的病毒诱导原生质体融合 C.植物体细胞杂交技术就是原生质体融合过程 D.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株 9.（不定项）利用植物组织培养技术大量繁殖红豆杉细胞，从中提取细胞分泌的抗癌药物——紫杉醇，下列有关叙述正确的是（ ） A.采用茎尖部位的组织进行组织培养容易获得抗病毒植株 B.控制植物激素的种类和含量诱导产生愈伤组织 C.愈伤组织细胞排列疏松而无规则，且为高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞 D.选择适当的分化培养基，在适宜光照下培育出红豆杉幼苗 10．花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2n＝18)花粉植株的过程示意图，有关叙述错误的是(　　) A．花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性，其技术是植物组织培养 B．过程③是细胞再分化，其根本原因是基因的选择性表达 C．四种培养基中所含植物激素的种类和比例相同 D．观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞，可观察到9条染色体 11． 应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程： → → 回答下列问题： (1)愈伤组织是由离体的茎段经__________过程形成的，此时愈伤组织细胞____________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性，愈伤组织经过________过程形成耐盐植株。在植物组织培养的培养基中除无机营养成分、有机营养成分、琼脂外，还需要添加______________。 (2)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线