2.1 植物细胞工程(导学案第1课时)-【新教材】2021-2022学年高二生物下学期同步备课(人教版2019选择性必修3)

2022-01-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 植物细胞工程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 923 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2022-01-06
作者 吾.宇.波
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32068169.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 (第1课时) 姓名: 班级: 【学习目标】说明植物组织培养的基本原理,形成科学的世界观。学习植物组织培养的基本技术和植物体细胞杂交技术,概述两种技术的原理和过程。 【学习重难点】植物组织培养的原理和过程;植物体细胞杂交技术的原理 课前自主探究 1、 细胞工程的概念 细胞工程是指应用 、 和 等多学科的原理和方法,通过 、 或 上的操作,有目的地获得特定的 、组织、 、 或其 的一门综合性的 。包括 和 (含胚胎工程) 2、 植物组织培养技术 1. 植物组织培养的相关概念 (1)细胞的全能性:细胞经 后,仍然具有发育成完整生物体或 的潜能。 在生物生长发育过程中,并 所有的细胞都表现出全能性。这是因为在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会 。 (2)植物组织培养:指将 的植物器官、组织或细胞等,培养在人工配置的 上,给予适宜的培养条件,诱导其形成完整植株的技术。 流程简图 外植体植株 胚状体长出芽和根愈伤组织 (3)外植体:这些离体培养的植物器官、组织或细胞。 (4)脱分化:__________的细胞,在一定的激素和营养等条件的诱导下,失去其特有的__________,转变成未分化细胞的过程。 (5)愈伤组织:已经分化的细胞经 ,转变成未分化的细胞,进而形成不定形 的 团块,称为愈伤组织。 (6)再分化:________能重新分化成__________等器官,该过程称为再分化。 2.菊花的组织培养 (1)实验原理:植物细胞一般具有 (2)实验步骤 ①消毒: 用_______擦拭双手和超净工作台台面;将_______充分冲洗后的

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