【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.6让资源再生（教科版）

【新版 知识梳理及精典考题】 五年级科学下册3.6让资源再生（教科版） 基础知识梳理 1.地球上有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。我国古代的造纸技术。 2.做一张再生纸 （1）把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。 （2）把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。 稀纸浆 挤压吸水 自然干燥 3.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。 4.使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳4.7克。 5.造纸厂的造纸流程（其中包含再生纸） （1）采集原材料。 （2）造纸厂用木浆和回收纸造纸。 （3）工厂将纸和纸板变成学习办公用纸和包装纸。 （4）可回收的纸张来自家庭学校和公司。 （5）回收纸被收集并送到回收中心。 （6）回收的纸张在回收中心进行分类、清洁和加工。 （7）回收的纸张被从回收中心送往造纸厂。 6.节约用纸的措施：爱护并重复使用教科书；纸张双面打印复印和使用；使用再生纸；用手帕代替纸巾。 7.用回收的废纸制造再生纸可以节约大量原材料，特别是节约大量林木，保护树林、竹林，还可以减少煤、水的使用，减少污水和二氧化碳的排放等。 8.回收利用废纸可使资源重复利用，缓解资源短缺的问题，而且减少污染物的排放，有利于保护环境。 ★常考题型★ 判断题 1.煤、石油、天然气等资源被消耗后还可以再生。( × ) 2.再生纸质量较差，无法使用。( × ) 3.除纸外，塑料、金属和玻璃等废弃物也能回收再利用。( √ ) 选择题 1.下列可以节约用纸的措施有（ A ）。 A.双面打印 B.频繁使用纸巾 C.在饰品盒外多包几层纸 2.下列资源可以再生的是（ B ）。 A.石油 B.纸 C.煤 3.下列处理废纸的方法不正确的是（ A ）。 A.焚烧 B.做草稿纸 C.送到回收站 4.造纸厂造纸的原材料不包括（ C ）。 A.木材 B.回收的废纸 C.玻璃 5.你在写数学作业时，需要演算纸，妈妈将她用过的单面纸拿给你，让你用背面进行演算，这样做你觉得（ C ）。 A.很委屈，妈妈用新纸，你只能用旧纸 B.很没面子，家里穷得只能用废旧的纸做演算纸 C.非常好，重复利用纸资源，减少垃圾丢弃 实验探究 垃圾分类及资源再生 小科统计了一下他家日常生活中的垃圾，请你帮他分类，并回答问题。 ①废旧塑料盆 ②剩饭剩菜 ③渣土 ④废电池 ⑤果皮 ⑥破碎的瓷砖 ⑦废旧日光灯管 ⑧酒瓶 ⑨旧报纸 ⑩过期药品 ⑪萝卜叶 ⑫用完的作业本 ⑬废注射器 ⑭用过的厕纸 ⑮蛋壳 ⑯废餐巾纸 ⑰碗盘碎片 ⑱废钉子 ⑲废旧泡沫塑料 ⑳破袜子 (1）将这些垃圾按要求分类。（填序号） 厨余垃圾：②⑤⑪⑮ 可回收物：①⑧⑨⑫⑱⑲⑳ 有害垃圾：④⑦⑩⑬ 其他垃圾：③⑥⑭⑯⑰ (2）家庭垃圾中约有 是菜叶、蛋壳等厨余垃圾，可以利用这些垃圾做堆肥箱。 (3）我们可以利用旧报纸制作再生纸，请简述制作的基本步骤。 撕碎废纸→加水搅拌→铺压平整→挤压吸水→通风干燥。 学科网（北京）股份有限公司 $