第2章 元素与物质世界 章末整合（课件）-2021-2022学年高中化学必修1【导与练】高中同步全程学习（鲁科版）

化学 化学 章末整合 化学 化学 网络构建 化学 化学 1.下列有关胶体的说法不正确的是(　 　) A.(2015·安徽卷)Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔现象 B.(2012·四川卷)“血液透析”利用了胶体的性质 C.(2012·江苏卷)明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂 D.(2012·山东卷)向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3 胶体 高考链接 A 解析:Fe(OH)3胶体为红褐色,选项A说法不正确。 化学 化学 2.(2015·广东卷)水溶液中能大量共存的一组离子是(　 　) C 化学 化学 3.下列指定反应的离子方程式正确的是(　 　) A 化学 化学 4.(2017·浙江卷)下列离子方程式不正确的是(　 　) B 化学 化学 5.(2018·江苏卷)下列有关物质性质的叙述一定不正确的是(　 　) A.向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色 B.KAl(SO4)2·12H2O溶于水可形成Al(OH)3胶体 C.NH4Cl与Ca(OH)2混合加热可生成NH3 D.Cu与FeCl3溶液反应可生成CuCl2 A 化学 化学 6.下列叙述正确的是　　　　。  A.(2017·全国Ⅱ卷改编)向2 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液,现象为黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变,说明还原性:Fe>Fe2+ B.(2016·上海卷)Fe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3 C.(2016·全国Ⅲ卷)铁比铜金属性强,故FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板 D.(2015·全国Ⅰ卷)将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,有气体生成,溶液呈血红色,稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ E.(2015·天津卷)在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+ F.(2015·广东卷)向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液,加入H2O2后溶液变成血红色,Fe2+既有氧化性又有还原性 G.(2015·山东卷)向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈红色,溶液中一定含有Fe2+ H.(2019·北京卷改编)FeCl2溶液中混有FeCl3可用Fe粉除去 I.(2019·天津卷)将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2 化学 化学 答案:AEHI 化学 化学 7.(2018·全国Ⅰ卷节选)1840年Devil用干燥的氯气通过干燥的硝酸银,得到N2O5,该反应的氧化产物是一种气体,其分子式为　　　　　,试写出该反应的化学方程式: 　 。  化学 化学 8.(2017·全国Ⅲ卷节选)为探究硫酸亚铁的分解产物,将盛装绿矾样品加热至恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。 化学 化学 (1)C、D中的溶液依次为　　　　(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为   。 a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.浓H2SO4 (2)写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式: 　 。  化学 化学 答案:(1)2∶7 化学 化学 化学 化学 10.(2019·浙江选考)某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。 化学 化学 请回答: (1)仪器1的名称是　　　　　。装置5的作用是　　　　　　　　。 (2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中　　　。   答案:(1)滴液漏斗(或分液漏斗)　液封,防止空气进入装置4 (2)在装置2、3之间添加控制开关 解析:(1)观察仪器1特征可知是分液漏斗或者滴液漏斗,该反应需要置于无氧环境,注意这里跟防倒吸无关,可知装置5的作用是液封,防止空气进入装置4。(2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。如此操作,不行的原因在于3中产生的H2从左侧导管逸出,那么没有足够的压强不能将FeSO4溶液压出,因而在装置2、3之间添加控制开关即可。 化学 化学 (3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因是　　　　　　　　　　。  答案:(3)装置4内的空气没有排尽 解析:(3)灰绿色沉淀产生的原因是Fe(OH)2被空气氧化,因为装置4中空气没有完全排尽。 化学 化学