第二章光培优（2）2021－2022学年沪教版（上海）物理八年级上学期

第二章光沪教版（上海）物理八年级第一学期培优（2） 姓名：___________班级：__________ 一、单选题 1．在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像：若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时，则（　　） A．光屏上出现倒立放大的实像 B．光屏上出现倒立缩小的实像 C．无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 D．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像 2．如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一束垂直射向平面镜，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，当转动角度为30°时，入射角增大的角度和照射到筒壁上的反射光斑转过的角度分别为（） A．30°30° B．30°60° C．60°30° D．60°60° 3．将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的像。如图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图（折射光线通过20cm刻度），则乙透镜的焦距可能是（　　） A．10cm B．4cm C．20cm D．40cm 4．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成 一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ） A．利用了这一原理制成了照相机 B．若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大 C．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像 D．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在 45 cm 刻度线处，适当移动光屏也能得到一个清晰的像 5．学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是（　　） A．上课区域的光照强一些，观摩效果更好 B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜 6．如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法不可行的是（ ） A．只将平面镜竖直向上平移一段距离 B．只将平面镜水平向右平移一段距离 C．只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度 D．只将激光