黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

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2022-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 铁锋区
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
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来源 学科网

内容正文:

初二质量监测生物学试卷 考生注意: 1.考试时间60分钟。全卷共四道大题 2.试题答案填写在答题卡上。注意题号对应, 一、单项选择(每小题只有一个正确选项) 1. 近几年随着水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称,属于 A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物 【答案】B 2. 妈妈教女儿制作泡菜,再三嘱咐,要用水密封坛口,其原因是 A. 隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B. 防止其他细菌的进入 C. 防止营养物质的流失 D. 造成缺氧环境,促进乳酸菌发醇 【答案】D 3. 人类的肠道可以消化大鱼大肉,但却不能消化寄生在人体小肠内的虫。蛔虫不能被人体消化液消化的原因是 A. 蛔虫体表细胞壁厚 B. 蛔虫生殖能力强 C. 蛔虫体表有角质层 D. 蛔虫能分泌抗消化液物质 【答案】C 4. “授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是 A. 娃娃鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 草鱼 【答案】D 5. 下列诗句中的各种动物。不具备“体表都有外骨骼,足和触角都分节”特征的是 A. 蝉噪林逾静 B. 蝶梦水云乡 C. 谁家新燕啄新泥 D. 点水蜻蜓款款飞 【答案】C 6. 种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是( ) A. 土壤中氮肥较多 B. 空气中氮肥较多 C. 植物的根细胞可以制造氮肥 D. 植物根中共生的根瘤菌可以固氮 【答案】D 7. 水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解气体成分的变化是( ) A. 氧含量减少,二氧化碳含量增高 B. 氧含量增高,二氧化碳含量减少 C. 氧、二氧化碳含量都增高 D. 氧、二氧化碳含量都减少 【答案】A 8. 如下图为哺乳动物的牙齿的结构,下列关于图中动物食性类型的判断,正确的是( ) A. 甲、乙均植食性动物 B. 甲、乙均为肉食性动物 C. 甲为植食性动物,乙为肉食性动物 D. 甲为肉食性动物,乙为植食性动物 【答案】C 9. 下列关于运动系统的叙述。不正确的是 A. 只要运动系统完好,运动就能正常完成 B. 运动系统由骨、肌肉和关节组成 C. 关节头和关节高表面有关节软骨使得关节更加灵活 D. 哺乳动物强大的运动能力,更能适应复杂多变的环境 【答案】A 10. 动物的社会行为的特征不包括( ) A. 群体内部成员之间分工合作 B. 有的群体中还形成等级 C. 群体内部成员各自独立生活 D. 群体内部往往形成一定的组织 【答案】C 11. “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括 ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④分解有机物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 12. 通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯靠 A. 声音 B. 气味 C. 动作 D. 舞蹈 【答案】B 13. 霉菌因其颜色而得名,青霉的青绿色主要来自 A. 直立菌丝 B. 营养菌丝 C. 菌丝 D. 成熟的孢子 【答案】D 14. 一棵枣树上想要结多个品种的枣,采用下列哪个方法可以实现 A. 嫁接 B. 扦插 C. 利用块茎繁殖 D. 组织培养 【答案】A 15. 有关培养细菌、真菌的一般流程,描述正确的是 A. 高温灭菌→冷却接种→配制培养基→温暖处培养 B. 配制培养基→冷却接种→高温灭菌→放冰箱培养 C. 配制培养基→高温灭菌→冷却接种→温暖处培养 D. 配制培养基→高温灭菌→冷却接种→放冰箱培养 【答案】C 16. 小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗?(  ) A. 不能生蛋,当然也不能孵出小鸡 B. 能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡 C. 能生蛋,但该蛋不能孵出小鸡 D. 能生蛋,该蛋也能孵出小鸡 【答案】C 17. 请选出下列都属于恒温动物的一组是 ①鱼 ②青蛙 ③蜥蜴 ④蛇 ⑤蝙蝠 ⑥猕猴 ⑦鲸 A ①②③ B. ④⑥⑦ C. ①⑤⑥ D. ⑤⑥⑦ 【答案】D 18. 新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。以下对该病毒描述正确的是(  ) A. 有细胞结构 B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 能独立生活 D. 要用光学显微镜观察 【答案】B 19. 生物分类由小到大的等级依次是( ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 界、纲、门、科、目、属、种 D. 种、科、纲、属、目、门、界 【答案】B 20. 下列哪些项是学习行为 ①蜘蛛结网 ②鹦鹅学舌 ③

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