黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题

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2022-01-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 790 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
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来源 学科网

内容正文:

2021--2022学年度第一学期期末试题 高二 生物试卷 考试时间:90分钟 分值:100分 一、单项选择题(前30题每题1分,后15题每题2分,共60分) 1.下列关于种群和群落的叙述,错误的是( ) A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个种群 B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 2. 下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是 ( ) A. ①②③④依次为年龄结构、出生率死亡率和迁入率迁出率、种群数量、性别比例 B. 种群密度完全能反映③的变化趋势 C. 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 D. 种群数量还受自然气候等因素的影响 3. 下列群落演替中,属于初生演替的是( ) A. 某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物 B. 河流因为堵塞而成为沼泽,上面长出了新的植物 C. 弃耕的农田先长出一年生的杂草,接着又长出多年生的杂草 D. 西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物 4.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(  ) A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入 B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高 C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中,生态缸要避免阳光的直接照射 D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用 5.下列有关生态系统信息传递的叙述中,不正确的是(  ) A.某些昆虫分泌的性外激素属于化学信息 B.蜜蜂跳舞告诉同伴采蜜方向属于行为信息 C.生态系统的物理信息都来源于非生物环境 D.信息传递具有维持生态系统稳定的作用 6.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  ) A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象 B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C.两个物种的生态位越相似,对资源的利用越充分 D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系 7.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是(  ) A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 8.通过降低鼠的环境容量的措施,能够很好的控制鼠害。下列措施对于降低居民区家鼠的环境容纳量,合理的是(  ) A.放养鼠的天敌蛇 B.硬化地面,减少鼠的穴居场所 C.采取机械捕杀、药物药杀等措施 D.引进另一种啮齿类的竞争者 9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”诗句描绘了稻田中的繁荣景象,下列关于稻田群落说法正确的是(  ) A.稻田的食物链可以归纳为“水稻→蛙” B.稻田中的水稻和蛙的分布体现了群落的垂直结构 C.稻田中水稻与蛙的种间关系是互利共生 D.稻田中蛙和水稻实现了生态效益和经济效益的双赢 10.天山山脉沿东西向贯穿我国新疆的中部,平均海拔超过4000m。从天山北麓登山,一次可以经历荒漠、草原、森林、草甸等群落类型。下列有关叙述正确的是(  ) A.从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响 B.从山脚到山顶的群落分布体现了群落的垂直结构 C.从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度相同 D.山脚的荒漠群落最终会演替形成森林生态系统 11. 下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是(  ) A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替 B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构 C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 12.请判断下列有关下图所示的三种曲线图的说法,正确的是( ) A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开对一方有利 C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利 D.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者 13.如图表示用样方法进行相关调查,下列相关叙述不正确的是( ) A.用样方法调查植物种群密度,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,则计数值应为8 C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系,则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D.与双子叶草本植物相比,样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 14.现有草原上的一条食物链:草→兔→狼,已知图中的a代表狼摄入的

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