内容正文:
桑植四中高二12月份考试政治试题
一、选择题(27*2=54分)
1. 有西方学者认为,资本主义制度下,生产要素的私人所有制实现的是社会功能。企业家、资本家和地主,可以说是消费者的代理人,实质上,他们接受消费者的命令来发展生产。该学者的观点( )
①看到了资本主义有促进生产力发展的一面
②否认了人类社会是不断向更高阶段发展的
③抹杀了资产阶级和工人阶级之间的矛盾
④看到了资本主义社会的黑暗面和剥削实质
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
《史记·五帝本纪》记载,黄帝在阪泉之战(与炎帝的战争)中,经“三战然后得其志”,黄帝、炎帝连同分别从属于他们的一些部落结成联盟,确立了黄帝的领导地位。据此完成下面小题。
2. 轩辕之时,神农氏世衰,诸侯相侵伐,暴虐百姓,而神农氏弗能征。这是阪泉之战的背景,从社会发展形态看,这一背景大约是处于
A. 旧石器时代 B. 原始社会末期
C. 新石器时代 D. 农耕文明时代
3. 黄帝领导下的部落联盟里,人们劳动的特点是
A. 以采集天然食物为主 B. 以部落为单位进行共同劳动
C. 私人所有代替共同所有 D. 以家庭为单位进行个体劳动
4. 人类进入奴隶社会,剥削替代了平等,专政替代了民主,在看似倒退的压迫、剥削背后,人类社会向前走了一大步。这一大步体现在( )
①私有制使奴隶主成为文化的创造主体,让人类摆脱了蒙昧野蛮的状态
②金属工具广泛使用,促进了生产力的发展
③脑力劳动和体力劳动的分工,推动人类迈入文明时代的门槛
④国家是阶级矛盾不可调和的产物,促进了社会分化和分工的出现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现,唯物史观和剩余价值学说从各自的角度论证了共产主义的必然性。据此完成下面小题。
5. 唯物史观揭示了社会历史的主体是人民群众,而不是所谓的“天才人物”,使社会主义由空想变成科学。由此可见,唯物史观
①把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
②揭示了人类社会发展的一般规律
③否定“天才人物”在社会发展中的作用
④是科学社会主义诞生的标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。下列关于剩余价值学说的观点正确的是
①总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性
②揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密
③第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指明了社会发展的道路
④找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 欧文的“新和谐公社”实验最终因为资金链断裂而宣告破产。该实验遇到很多难以解决的问题,如公社成员的生产只为满足本社成员的需要,导致公社产品品种少、数量少,分配非常艰难,还有很多人竞争轻松的脑力工作,逃避重体力工作等。“新和谐公社”实验及其破产
①表明劳动者素质是社会变革的决定性因素
②印证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
③说明空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径
④积累的经验为科学社会主义理论的形成提供了依据
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 德意志西里西亚纺织工人起义后,海涅立即写诗表示声援,“忧郁的眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:‘德意志,我们在织你的尸布,我们织进去三重的诅咒”。海涅的《西里西亚的纺织工人》反映的是阶级觉醒的战斗呼喊。该诗反映的背景事件( )
①是工人阶级寻求改善劳动条件和生活条件的阶级斗争
②标示着工人阶级将斗争的矛头指向整个资产阶级
③反映了工人阶级对未来理想社会的诉求
④是科学社会主义产生的历史前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 习近平指出,《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。在当今时代,共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》
①能明确无产阶级的建党原则和加入无产阶级政党的条件
②是基于《共产党宣言》是共产党人坚定共产主义理想信念的理论基础
③能坚定共产党人对共产主义的信仰
④是基于《共产党宣言》是科学社会主义的理论基础,能促进科学社会主义根本性质的飞跃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 近代以后,中国人民在探索民族复兴之路的过程中承担的历史任务是
①争取民族独立、人民解放②坚持中国共产党的领导
③实现国家富强、人民幸福④走中国特色社会主义道路
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 社会主义制度的建立,完成了中华民族有史以来最深刻、最伟大的社会变革。这