1.3 人口容量(导学案)-【居易课堂】2021-2022学年高一地理下学期同步备课教案+课件+练习(人教版2019必修第二册)

2022-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 723 KB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2022-01-04
作者 居易高中地理资料驿站
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32046386.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 人口 第3节 人口容量 1.结合实例,理解区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及其影响因素,并说出二者之间的区别。 2.运用世界、国家或地区等图文资料,理解消除贫困并保持人口的合理容量,各国须因地制宜采取相应的可持续发展战略。 3.结合我国的现实情况,利用资料,理解我国人口问题和人口政策。 1.区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及影响因素 2.区域资源环境承载力和人口合理容量之间的区别 1、区域资源环境承载力、人口合理容量的概念 环境承载力:在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境所能承载的人口数量,也叫环境人口容量(一个区域持续供养的的最多的人口数量) 人口合理容量: 2、资源环境承载力的主要影响因素 (主要因素)、科技水平、经济水平、受教育水平、对外开放程度( 正相关 ) (负相关) 3、课本17页思考题木桶短板效应 环境承载力的大小将取决于:数量最少的自然资源的数量 。 提高区域资源环境承载力途径:提高经济和科技水平;扩大对外开放程度;提高资源利用率 4、人口过快增长引发的问题 、 (环境污染、生态破坏)、 (就业困难、住房紧张、社会秩序混乱等) 5、把人口控制在人口合理容量的措施 ① 倡导国际合作,各国把人口控制在合理规模之内 ② 建立公平的国际秩序,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利 ③ 尊重人地协调发展客观规律 ,因地制宜制定本区域持续发展战略 6、发达国家、发展中国家的人口问题、影响、措施 国家 问 题 影 响 措 施 发展中国家 人口增长快;人口数量多; 青少年及儿童比重过大; 人口素质低 1.加大资源、环境、就业、卫生和教育的压力 2.不利于提高人口素质 3.影响经济发展 4.人民生活贫困 计划生育 发达 国家 人口增长缓慢; 老龄化问题严重 1、劳动力不足,国防兵员 不足 2、青壮年及社会养老负担过重 鼓励生育; 延迟退休; 完善社会养老保障制度;提高机械化水平 7、中国的人口问题 人口基数大,净增人口多;人口素质低,农村人口占比重大;人口结构不合理

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