第5讲 隋朝的统一与灭亡-【寒假自学课】2022年七年级历史寒假精品课(部编版)

2022-01-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 469 KB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2022-01-04
作者 yan
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5讲 隋朝的统一与灭亡 【学习目标】 1.知道隋朝的统一; 2.了解科举取士制度的创建和大运河的开通; 3.知道隋朝灭亡的原因。 【基础知识】 1.隋朝的统一 (1)建立:581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 (2)统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 (3)强盛 ①原因:国家统一,社会安定;隋文帝励精图治,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率;隋文帝厉行节俭。 ②表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实(含嘉仓)、疆域辽阔、国力强盛。 2.开通大运河 (1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 (2)条件:隋朝国家统一,国力强盛;前代开凿的几段古运河的基础。 (3)人物、时间:隋炀帝、从605年起,陆续开通了一条纵贯南北的大运河。 (4)中心、端点:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。 (5)长度及地位:全长2 700多千米,是古代世界上最长的运河。 (6)四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟(淮安至扬州)、江南河。 (7)五河(自北向南):连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 (8)作用:大运河的开通,加强了我国南北地区政治、经济和文化交流。 (9)评价 ①积极:(经济上)大大促进了南北经济交流;(政治上)加强了对南方的 控制,有利于维护国家统一,加强中央集权。 ②消极:给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。 3.开创科举制 (1)背景:魏晋南北朝时期,上层权贵垄断官吏选拔权,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 (2)初步建立:隋文帝废除了前朝的选官制度,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (3)正式确立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 (4)意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。 ①对皇帝:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围。 ②对个人:使有才学的人能够由此参政。 ③对社会:推动了社会阶层的流动。 ④对教育:推动了教育的发展。 ⑤此后,科举制成为历代选拔官吏的主要制度,维持了约1 300年,直到清朝末年才被废除。 4.隋朝的灭亡 (1)原因:隋炀帝的暴政(好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度,屡次发动战争,

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