第12讲　古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】2022年高一历史寒假精品课（统编版纲要下）

第12讲　古代世界的帝国与文明的交流 【目标素养】 1.通过对古代文明的扩展的学习,认识到战争也是文明传播的一种方式,培养运用唯物史观分析问题的能力 2.了解古代早期帝国建立和发展的史实,认识各大帝国的区域性影响,培养史料实证能力 3.通过对古代文明交流的相关史实的学习,认识到古代文明交往是推动社会发展的重要动力,增强时空观念 【知识概览】 【基础知识】 一、古代文明的扩展 1.下列属于推动古代文明扩展因素的是:①②③⑤。(填写正确序号) ①比较发达的社会分工　　　②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织 ④高山深谷的阻隔 ⑤复杂的管理系统 2.概况: 主要文明 扩展方式 地域范围 古代埃及 文明 武力扩张 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域 西亚文明 武力扩张 (1)从两河流域南部向周边地区扩张 (2)古巴比伦王国:首次实现两河流域统一,把势力伸展到地中海东岸 (3)亚述不仅统一两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及 古希腊 文明 移民方式 向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家 希腊海外殖民扩张是为了建立霸权吗?其是否建立了庞大的帝国? 提示:判断:希腊进行海外殖民扩张并非为了争夺霸权,也并未建立疆域广大的帝国,而是在被征服地区建立了数量众多的城邦国家。 二、古代世界的帝国 1.兴起条件:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来。 2.波斯帝国: (1)时间:公元前6世纪至公元前4世纪晚期。 (2)疆域扩展:征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 (3)巩固措施。 ①继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。 ②地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务,以统治社会发 展水平和风俗都非常不同的广大地区。 (4)结果:公元前4 世纪晚期,波斯帝国因马其顿亚历山大入侵而灭亡。 3.亚历山大帝国: (1)疆域扩展:灭亡波斯后建立地跨欧亚非三大洲的帝国。 (2)巩固措施。 ①国王:宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。 ②地方:实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。 ③文化:推广希腊文化。 4.罗马帝国: 下列关于古罗马的发展过程符合史实的是①②③④⑥。(填写正确序号) ①首先征服意大利　　②把地中海变成内海 ③发展奴隶制　　　　④在1—2世纪空前繁荣 ⑤1世纪,基督教成为罗马帝国的国教 ⑥4世纪末分裂,5世纪后期西罗马帝国灭亡 在古代历史上曾出现过多个地跨亚欧非三大洲的帝国,但无一例外都以分裂解体而告终,其原因是什么? 提示:原因:可以从生产力的发展水平、农业经济的主导地位、军事征服的不稳定性、政治制度的弊端、缺乏科学的治国思想等角度进行分析。 三、文明的交流 1.技术的交流: (1)农耕技术的交流:西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 (2)冶铁技术的交流:冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。 2.艺术的交流: (1)文学艺术的交流:西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。 (2)雕刻艺术的交流:希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。 3.文字的交流: (1)字母文字的起源:字母文字起源于西亚地区的腓尼基。是由22个字母组成的文字,这22个字母被称为“腓尼基字母”。 (2)字母文字的交流。 ①腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。 ②向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。 ③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 4.经贸的交流: (1)汉朝和罗马帝国的交流。 ①公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。 ②东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。 (2)罗马商人东来。 ①2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。 ②此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。 如何认识古代丝绸之路? 提示:认识:丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。它是沟通东西方之间经济、文化的重要桥梁,把古代的中华文化、波斯文化、古希腊文化和古罗马文化等联系了起来,对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。 主题一 古希腊殖民扩张及其产生的影响 【史料】 希罗多德曾说,“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商,或到远方开辟殖民