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2021-2022学年第一学期 九年级化学单元质量反馈训练 (供学校选择使用) 、选择题(本大题共20个小题每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确答案写在 题前表格内。) 题号 34 6789101112 14151617181 答案 1.化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。下列活动和化学无关 的是() A.生产化肥,以增加粮食产量 B.合成药物,以保障人体健康 C.开发新材料,以改善人类的生存条件D.开发智学网APP,以方便学生了解学习情况 2.下列做法不利于节约用水的是…… A.用淘米水浇花 B.将雨水收集再利用 C.刷牙时始终打开水龙头 D.农业上浇灌将漫灌改为滴灌 3.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是… A.气体膨胀 B.石蜡熔化 C.火药爆炸 D.光的色散 4.在抗击新冠肺炎疫情期间,几种常见消毒剂进入了家庭。下列对84消毒液的描述属于物理性质 的是 A.有强氧化性 B.无色或淡黄色有刺激性气味的液体 C.见光易分解 D.可杀灭多种病原微生物 5.下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是 。自 量筒 B.试管 的C.集气瓶 D.锥形瓶 6.下列实验操作的图示中正确的是… R 鱼 A.点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体D.称取氯化钠固体 7.市场上有“葡萄糖酸锌”“高钙牛奶”“绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是 A.元素 B.分子 C.单质 D.原子 8.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误 的是…………… 九年级化学第1页(共6页) 扫描全能王创建 A.氢气球在高空膨胀—分子体积变大 B.品红在静置的水中会扩散—分子在不停地运动 C.水和过氧化氢性质不同—不同分子的性质不同 D.水蒸发由液态变成气态—分子间的间隔变大 a······· 9.下列粒子中,不能直接构成物质的是 C离子 子 10.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。如图是某反应的微观 原子 B.分子 示意图,根据图示得到的信息正确的是…… 表示汞原子 ●|加 0表示氧原子 A.氧化汞由汞原子和氧分子构成 反应前后原子的数目没有增减 C.反应前后分子的种类没有改变 D.该反应属于化合反应 11.下列物质中,属于纯净物的是……… 洁净的空气 B.水泥砂浆 C.液氮 D.汽水 12.右图是氯元素在元素周期表中的一格和氯离子的结构示意图。下来说法中错误的是…() 氯 88 35.45 B.氯的相对原子质量为3545 C.氯离子是由氯原子得一个电子形成的阳离子 D.氯元素在周期表中位于第三周期第ⅦA族 13.化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法正确的是 A.为了节约药品,实验剩余药品要放回原瓶 B.称量药品时,直接将药品放在天平托盘上称量 C.给试管中液体加热时,管口对着自己或他人 D振荡试管内溶液时,用手腕力量摆动,不可上下颠动,以防液体溅出 14.某净水装置如右图所示。下列说法正确的是……… 小卵石 A.该装置能对水进行杀菌消毒 ()纱布 石英砂 B.该装置能除去水中的颜色和异味 活性炭 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水 蓬松棉 15.下列有关空气的说法中,正确的是……… A.空气中氧气与氮气的质量比约为1:4 B.利用空气中氧气与各组分性质的差异,可以测定空气中氧气的含量 C空气是一种混合物,各组分的含量恒定不变 九年级化学第2页(共6页 扫描全能王创建 D计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳臭氧 16.下列关于物质燃烧现象的描述,正确的是…………………… 木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体 C江磷在空气中燃烧产生大量白雾 D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 1进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是 选择装置①或②作为O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置 C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 l8.电解水实验如图,下列说法不正确的是 .试管1中得到H2 B.水由H2、O2构成 水发生了分解反应 D.水由氢、氧元素组成 19.FCl溶液用于制作印刷电路板,反应为2FeCl3+Cu=CuCl2+2X。X的化学式是 A. Fe B. FeCl2 C Fe(oH)2 D Fe(OH)3 20.漂白粉的有效成分为Ca(C0)2。判断Ca(CIO)2中氯元素的化合价为… B.+3 C 二、填空及简答题 2.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空 (1)实验室吸取和滴加少量液体药品