弱科辅导：矿产资源的合理开发-备战2022届高考地理总复习弱科生基础考点巩固教学案

【课题】 区域资源可持续利用——矿产资源的合理开发 【课标要求】 1.以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 【核心素养目标】 ◆区域认知 1.在区域图上认识矿产资源分布状况，分析开发条件。 ◆综合思维 1.通过鲁尔区发展历程的学习，学会分析资源型地区发展条件、可能出现的问题及可持续发展的措施； ◆地理实践力 1.调查身边的资源开发中存在的问题，并提出可持续发展的开发利用的措施。 ◆人地协调观 通过鲁尔区矿产资源开发的成功经验的学习，掌握对矿产资源型地区发展的措施，树立可持续发展观念。 【考情分析】 考题 分值 题型 命题情境 考情分析 2021.全国甲卷 12 选择题 德国电力净需求的变化 在节能减排大背景下，考查清洁能源开发。今后区域资源的合理开发利用仍是重点考查内容之一，命题以国家宏观规划结合，提供真实情境，对相关现象和规律的考查，复习应重资源的合理开发利用。 2021.山东卷 14 综合题 大同能源开发及影响，打造新能源之都 2018浙江 9 选择题 我国煤制油企业布局与发展 【教学过程】 【基础梳理】归纳教材，梳理主干知识，构建知识体系 【生】（1）小组学习，回归教材，梳理主干知识，尝试构建知识框架；（2）分享与交流：小组展示、交流构建的知识框架，并带领同学们梳理主干知识。 【师】（1）督促学生回归教材，指导学生梳理主干知识并构建知识框架。（2）点评学生的分享与交流。 （供参考的知识框架） 【深度探究】二.矿产资源的合理开发利用 ●环节一：典例分析 （2021年山东省高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。 山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一，素有“媒都”之称。近年来，大同市多措并举，实现了从“煤都黑”到“大同蓝”的转型。在此过程中，大同市大力发展新能源，把太阳能、风能、煤炭资源富集优势转化为绿色产业优势，打造“新能源产业之都”，并积极融入京津冀协同发展。自2017年以来，大同市相继建设能源改革科技创新产业图和新能源产业城培育和发展氢能与燃料电池先导、储能蓄能、新能源汽车装备制造、光伏全产业链和煤炭清洁高效利用五大产业集群。下图示意大同市新能源产业链。 （1）指出与太阳能和风能相比，氢能的优点。 （2）分析发展新能源产业对大同市产业结构优化的作用。